2015年七年级政治下册《第三单元 一起成长》复习资料 人民版.docVIP

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  • 2017-10-16 发布于安徽
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2015年七年级政治下册《第三单元 一起成长》复习资料 人民版.doc

《第三单元 一起成长》 第一部分基础知识 1、生活变化大搜索 1)电视机的变化【知识在第二部分有说明】 2)服饰的变化 (1)服饰的变化的过程  ①50年代男子着中山服、列宁服、学生服,戴遮阳帽、翻耳棉帽。妇女则穿各色衣料的花布衣服。 ②60年代后期,尼龙袜、锦纶丝袜渐次在城镇流行,逐渐取代了传统的棉线袜。 “文化大革命”中,青年男女时兴穿草渌色军装,背军用挎包,中老年则一律着灰、蓝、黑色服装。 ③70年代初流行小管裤,男青年以穿捷克式夹克为时髦,后再复旧流行中山服,军干服。 ④70年代末80年代初一度流行喇叭裤。 ⑤80年代中期,西装开始流行,服装花色品种及式样渐次繁多,妇女也时兴烫发。 ⑥90年代到今天,人们的服饰穿着日益个性时尚,风格变化万千。  (2)现在服装的特点: ①年轻人讲究个性、追求时尚、靓丽、青春、朝气 ②中老年要求穿着舒适、大方、得体、有气质。 3)购物的变化 (1)方式 ①不一样的购物方式 ②不一样的购物内容 ③不一样的付款方式 (2)从购物的变化当中你品位到了什么? 答:改革开放以来,人民的生活水平、质量不断提高,经济不断发展,人民生活比较富足。 4)道路的变化、住房的变化、通讯工具的变化、问候语的变化 5)家电、服饰和购物等等的变化综合的反映了什么? 答:(1)反映了改革开放给我们带来了巨大的变化,经济得到了发展,科技得到了进步,人们的生活水平、质量得到了不断提高,人民生活比较富足。 (2)我们看到了祖国在富强、腾飞!我们更应该珍惜来之不易的幸福生活,努力学习,为祖国的繁荣富强而更加努力学习! 2、变化的奥秘 1)小岗村的手印和深圳经济特区P47-50 (1)小岗村的改革,推动了家庭联产承包责任制在全国农村的推广,促得全国农民不断走上富裕的道路。拉开了中国农村经济体制改革乃至整个经济体制改革的序幕 (2)经济特区是在国内划定一定范围,在对外经济活动中采取较国内其它地区更加开放和灵活的特殊政策的特定地区。【我国的五大经济特区:深圳、珠海 、厦门 ?、汕头 、海南岛 】 (3)深圳经济特区的设立,拉开了中国城市经济改革的序幕。 2)祖国变化的奥秘有哪些? (1)家庭联产承包责任制的创建和实施; (2)坚持正确的指导思想,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导。 (3)坚持社会主义初级阶段的基本路线,即“一个中心,两个基本点” (4)要有敢为天下先的精神和勇气 (5)要解放思想,敢于创新,善于创新 总之,我国改革开放以来取得一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是:我国开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。 3、补充知识 1)社会主义初级阶段 (1)前提:我国生产力落后、商品经济不发达。 (2)两层涵义:一是我国已经进入社会主义社会,我们必须坚持而不能离开社会主义;二是我国的社会主义社会正处于并将长期处于初级阶段,我们必须正视而不能超越这个初级阶段。 2)党的指导思想:坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。 3)党的基本路线:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而努力奋斗。【 简称:“一个中心,两个基本点”。】 4)四项基本原则:必须坚持社会主义道路;必须坚持人民民主专政;必须坚持共产党的领导;必须坚持马列主义、毛泽东思想。 5) “三步走”战略目标 第一步目标:实现国民生产总值比1980年翻一番,解决人民的温饱问题。 第二步目标:到二十世纪末国民生产总值比1980年翻两番,基本实现小康社会。 第三步目标:到二十一世纪中叶基本实现现代化,人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民过上比较富裕的生活。 6)社会主义市场经济 (1)计划经济:又称指令型经济,指生产什么、怎样生产和为谁生产都由政府决定。而其中大部份的资源是由政府所拥有的,并且由政府所指令而分配资源的,不受市场影响。 (2) 市场经济:是一种经济体系,在这种体系下产品和服务的生产及销售完全由自由市场的自由价格机制所引导,而不是像计划经济一般由国家所引导。 7)四个现代化:农业、工业、科技、国防 8)我国的基本国策:计划生育、保护环境、对外开放 9)我国的发展战略:科教兴国战略、可持续发展战略 第二部分经典题型 阅读P39《我们家的电视机》 思考:作者为什么说电视机的变迁又不仅仅是电视机的变迁? 答:1)、电视机的变迁其实从某种程度上反映的是我国改革开放,经济发展、人民生活水平不断提高的一个过程。 15、某校七年级思品活动课,组织学生进行社会调查,张冬同学将调查情

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