《气体实验定律Ⅱ》同步练习1.docVIP

第八节　气体实验定律() 1．查理定律(等容变化)：一定质量的气体，在体积不变的情况下，________与______成正比，即pT.表达式＝____________或＝____________，此定律的适用条件为：气体的________不变，气体的________不变，请用p—T图和p—t图表达等容变化___________. 2．盖·吕萨克定律(等压变化)：一定质量的气体，在压强不变的情况下，________与_____成正比，即VT.表达式＝____________或＝____________，此定律的适用条件为：气体________不变，气体________不变．请用V—T图和V—t图表达等压变化：___________. 3．理想气体是一种理想化模型，是对____________的科学抽象；实际气体，特别是那些______________的气体，如氢气、氧气、氮气、氦气、空气等，在压强____________，温度__________时，都能很好的遵守气体的实验定律，可以把它们当作理想气体处理． 4．从分子动理论的观点来看，一定质量的气体，温度保持不变时，气体分子的____________一定，气体体积减小，分子的密集程度________，气体压强________；反之，气体体积增大，分子密集程度________，气体压强________．这就是分子动理论对玻意耳定律的定性解释．同样也可解释查理定律和盖·吕萨克定律． 5．对于一定质量的气体，在体积不变时，压强增大到原来的两倍，则气体温度的变化情况是(　　) A．气体的摄氏温度升高到原来的两倍 B．气体的热力学温度升高到原来的两倍 C．气体的摄氏温度降为原来的一半 D．气体的热力学温度降为原来的一半 6．一定质量的气体，压强保持不变，下列过程可以实现的是(　　) A．温度升高，体积增大B．温度不变，体积增大 C．温度升高，体积减小D．温度不变，体积减小 7. 图1 如图1所示，直线a和b分别表示同一气体在不同体积V1和V2下的等容变化图线，试比较V1和V2的关系． 8．如图2所示，直线a和b分别表示同一气体在压强p1和p2下做等压变化的图象．试比较p1和p2的大小． 图2 【概念规律练】 知识点一　查理定理 1．电灯泡内充有氮、氩混合气体，如果要使电灯泡内的混合气体在500℃时的压强不超过一个大气压，则在20℃的室温下充气时，电灯泡内气体的压强至多能充到多少？ 2．一定质量的气体，在体积不变的条件下，温度由0℃升高到10℃时，其压强的增量为Δp1，当它由100℃升高到110℃时，所增压强为Δp2，则Δp1与Δp2之比是(　　) A．101B．373273 C．11D．383283 知识点二　盖·吕萨克定律 3. 图3 如图3所示，一端开口的钢制圆筒，在开口端上面放一活塞．活塞与筒壁间的摩擦及活塞的重力不计，现将其开口端向下，竖直缓慢地放入7℃的水中，在筒底与水面相平时，恰好静止在水中，这时筒内气柱长为14cm，当水温升高到27℃时，钢筒露出水面的高度为多少？(筒的厚度不计) 4．一定质量的理想气体，在压强不变的情况下，温度由5℃升高到10℃，体积的增量为ΔV1；温度由10℃升高到15℃，体积的增量为ΔV2，则(　　) A．ΔV1＝ΔV2B．ΔV1ΔV2 C．ΔV1ΔV2D．无法确定 知识点三　图象问题 5．(双选) 图4 如图4所示是一定质量的理想气体的三种升温过程，那么，以下四种解释中，正确的是(　　) A．a→d的过程气体体积增加 B．b→d的过程气体体积不变 C．c→d的过程气体体积增加 D．a→d的过程气体体积减小 6. 图5 (双选)一定质量的某种气体自状态A经状态C变化到状态B，这一过程在V－T图上表示如图5所示，则(　　) A．在过程AC中，气体的压强不断变大 B．在过程CB中，气体的压强不断变小 C．在状态A中，气体的压强最大 D．在状态B中，气体的压强最大 知识点四　对气体实验定律的微观解释 7．一定质量的理想气体，在压强不变的条件下，体积增大，则(　　) A．气体分子的平均动能增大 B．气体分子的平均动能减小 C．气体分子的平均动能不变 D．条件不足，无法判定气体分子平均动能的变化情况 8．(双选)封闭的汽缸内有一定质量的气体，如果保持气体体积不变，当温度升高时，以下说法正确的是(　　) A．气体的密度增大 B．气体的压强增大 C．气体分子的平均动能减小 D．每秒撞击单位面积器壁的气体分子数增多 【方法技巧练】 用控制变量法分析液柱移动问题 9. 图6 两端封闭的内径均匀的直玻璃管，水平放置，如图6所示，V左V右，温度均为20℃，现将右端空气柱降为0℃，左端空气柱降为10℃，则管中水银柱将(　　) A．不动B．向左移动 C．向右移动D．无法确定是否