《生态系统的信息传递》教案4.docVIP

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《生态系统的信息传递》教案4

《生态系统的信息传递》教案 一.?信息类别、来源及传递形式实例 类别 来源 传递形式蝙蝠的“回声定位”,植物各种颜色的花 物理信息 无机环境或生物产生的物理信号 物理过程动物的性外激素 化学信息 生物自身产生的化学物质 信息素 蜜蜂跳舞、孔雀开屏、乌贼喷墨、豪猪竖刺、雄鸟震动翅膀向雌鸟发出信号等行为 行为信息 生物的特殊行为特征 植物或动物的异常表现及行为 (1)生态系统中信息的种类因传播途径的不同而不同。如孔雀开屏,如果通过行为传递信息给对方,则属于行为信息;如果通过羽毛的颜色等传递信息给对方,则属于物理信息。 (2)鸟类或其他动物报警,若通过声音(尖叫),则属于物理信息;若通过特殊的动作(突然飞起),则属于行为信息。 (3)涉及声音、颜色、植物形状、磁力、温度、湿度这些信号,通过动物感觉器官皮肤、耳朵、眼或植物光敏色素、叶、芽等感觉上述信息,则判断为物理信息。 (4)若涉及化学物质挥发性这一特点,则判断为化学信息。 2信息传递的作用及应用 举例 作用 ①蝙蝠依靠“回声定位”实现对周围环境的识别、取食与飞行 ②莴苣的种子必须接受某种波长的光信息才能萌发生长 有利于生命活动的正常进行 ①植物开花需光信息刺激 ②昆虫分泌性外激素,引诱异性个体 有利于生物种群的繁衍 ①草原上,草返青时,“绿色”为食草动物提供了可采食的信息②森林中狼与兔相互依据对方的气味捕食或躲避 ③烟草释放化学物质调控害虫天敌 调节生物的种间关系,维持生态系统的稳定 1.下列不属于生态系统信息传递的是(  ) A.心猿意马 B.飞蛾扑火 C.花香引蝶 D.老马识途 答案 C 解析 试题分析:生态系统包括其结构和功能,其结构又包括生态系统的成分和营养结构即食物链和食物网,而生态系统的成分包括生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量,生态系统的功能包括物质循环、能量流动、信息传递 考点:本题考查生态系统的相关内容,意在考查学生对所学知识的理解。 2.以下现象属于生态系统行为信息起作用的是( ) A.蝙蝠的“回声定位” B.萤火虫发光 C.蚊子飞行时发出的声音 D.雄鸟的“求偶炫耀” 【答案】D 【解析】A、B、C三项信息分别为声、光、声,都属于物理信息。只有D项是动物做出的特殊的行为,属于行为信息。 3在农业生产中应用的是(  ) A.利用人工合成的化学信息素吸引昆虫为作物传粉 B.向田间喷洒杀虫剂杀灭害虫 C.延长光照时间来提高家禽的产蛋量 D.利用音响设备发出不同的声音信号来驱赶鸟类 【解析】 试题分析:信息传递在农业生产中的运用:(1)利用声信号诱捕或驱赶某些动物使其集群或远离农田,如利用音响设备发出不同的声音信号来驱赶鸟类2)利用昆虫信息素诱捕或警示有害动物,降低害虫的种群密度,也可以利用人工合成的化学信息素吸引昆虫为作物传粉3)有特殊的化学物质扰乱某些动物的雌雄交配,使有害动物的繁殖力下降。此外延长光照时间来提高家禽的产蛋量在农业生产中应用 考点:本题考查信息传递在农业生产中的运用,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点 4.下列关于生态系统中信息传递的叙述,不正确的是 A.蜜蜂跳舞、雌蛾释放的性外激素等都是行为信息 B.生命活动的正常进行和生物种群的繁衍都离不开信息传递 C.信息传递在农业生产中的主要应用之一是对有害动物进行控制 D.物质循环、能量流动与信息传递是生态系统的三大功能 答案 C 解析 试题分析:生态系统包括其结构和功能,其结构又包括生态系统的成分和营养结构即食物链和食物网,而生态系统的成分包括生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量,生态系统的功能包括物质循环、能量流动、信息传递 考点:本题考查生态系统的相关内容,意在考查学生对所学知识的理解。 二.传递的模型 (1)信息传递的范围:信息传递存在于生态系统各成分之间,包括生物与生物之间的信息传递和生物与无机环境之间的信息传递。 (2)信息传递的方向:信息传递通常为双向传递。1.如图为生态系统信息传递模式图,相关叙述不正确的是(  ) A.信息传递是双向的,能量流动和物质循环也是双向的 B.生态系统的功能主要是能量流动和物质循环,还有信息传递 C.物质循环是生态系统的基础,能量流动是生态系统的动力,信息传递则决定着能量流动和物质循环的方向和状态 D.生态系统各成分间都有各种形式的信息传递 三. 能量流动、物质循环与信息传递的区别与联系项目 能量流动 物质循环 信息传递 特点 单向流动、 逐级递减 循环流动、 反复利用 往往是双向的 范围 生态系统中 各营养级 生物圈 生物之间,生物 与无机环境之间途径 食物链和食物网多种[来源:Z,xx,k.Com]地位 生态系统 的动力 生态系统的 基础 决定能量流动 和物质循环的 方向和状态联系 同

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