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《生态系统的结构》导学案 【学习目标】 1．举例说明什么是生态系统 2、理解生态系统的成分及各成分间的相互关系 3、 理解食物链、食物网的概念及营养级和消费者的关系 4、掌握简单的食物网简图及相关的知识 【知识点预习】 一、生态系统的概念及成分 1．概念：由________与它的________相互作用而形成的统一整体。 2．空间范围：有大有小，其中________是地球上最大的生态系统，它是地球上的________及其________的总和。 3．成分 (1)非生物的物质和能量 ①物质：________、无机盐、空气。 ②能量：热能、________能。 (2)生产者 ①范围：主要是________，属于________生物。 ②地位：生态系统的________成分。 ③作用：通过光合作用或________________将无机物转化为有机物。 (3)消费者 ①范围：主要是________，包括植食性动物、________动物、杂食性动物和寄生生物等。 ②作用：消费者能够________________________。此外消费者对于____________和________________等具有重要作用。 (4)分解者 ①范围：主要是________和________。 ②作用：将动植物遗传残骸中的________分解成无机物。 一、1.生物群落　无机环境　2.生物圈　全部生物　无机环境　3.(1)①水分　②光　(2)①绿色植物　自养型　②主要　③化能合成作用　(3)①动物　肉食性　②加快生态系统的物质循环　植物的传粉　种子的传播　(4)①细菌　真菌　②有机物 二、食物链和食物网 1．食物链 (1)概念：生态系统中各生物之间由于________关系而形成的一种联系。 (2)特点：________是食物链的开始；消费者所处营养级不固定；一条食物链一般不会超过________营养级。 2．食物网 (1)概念：在一个生态系统中，许多食物链彼此相互交错连接成的复杂________ (2)功能：生态系统________、________的渠道。 二、1.(1)食物　(2)生产者　5个　2.(1)营养结构　(2)物质循环　能量流动 【预习自测】 1． 为了保护环境，到南极考察的科学工作者，除了将塑料及金属类废弃物带离南极，还必须把人体尿液、粪便等废物带离，这是因为南极(　　) A．缺少生产者 B．分解者很少 C．没有消费者 D．缺乏必要的生活设施 答案　B 解析　南极温度较低，分解者数量很少，有机物分解速率慢。 2． 下列关于生态系统中分解者的叙述，正确的是(　　) A．营腐生生活的细菌不一定是分解者，而有可能是生产者或消费者 B．分解者将动植物遗体中的有机物分解成无机物，可以供绿色植物再利用 C．分解者分解动植物遗体释放出来的能量，可供绿色植物同化作用再利用 D．分解者一定都是微生物，微生物不一定都是分解者答案　B 解析　南极温度较低，分解者数量很少，有机物分解速率慢。 3 A．增加 B．减少 C．先少后多 D．先多后少 答案 解析　南极温度较低，分解者数量很少，有机物分解速率慢。 4 A.草→兔→狼→细菌 B.阳光→草→兔→狼 C．草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰 D．昆虫→蛇→鹰 答案　 解析　南极温度较低，分解者数量很少，有机物分解速率慢。