《生物群落》同步练习.docVIP

《生物群落》习题 基础过关 知识点一　研究生物群落多样性的基本方法 1．下列有关种群和群落的叙述，正确的是(　　) A．种群“S”型增长曲线表示种群数量和食物的关系 B．繁殖季节里，成年鲈鱼吞食幼小鲈鱼的行为属于捕食 C．捕食和竞争等关系对维持群落的相对稳定具有重要作用 D．样方法和标记重捕法分别是调查群落中植物和动物丰富度的常用方法 2．下表为三个稳定草原生态系统中植物调查的统计数据。 草原类型 草甸草原 典型草原 荒漠草原 植物总种数 160 100 80 平均种数(种数/米2) 20 18 10 平均产量(千克干重/公顷) 2 000 900 200 旱生植物的种数比例 (%) 25.0 49.1 78.0 据表可以确定的是(　　) A．在植物丰富的区域采用样方法获得数据 B．典型草原中各种群密度均大于荒漠草原 C．流经草甸草原的总能量大于典型草原 D．表中荒漠草原旱生植物的丰富度最高 3．下列关于“统计土壤动物的物种丰富度”实验的相关叙述中，错误的是 (　　) A．许多土壤动物有较强的活动能力，而且身体微小，适于用样方法或标记重捕法进行调查 B．该实验调查的指标是动物种类的丰富度和数量丰富度 C．样土塑料袋上应标明取样的地点和时间 D．可设计数据收集和统计表，分析所收集的数据 知识点二　种间关系 4．下列属于种间竞争实例的是 (　　) A．蚂蚁取食蚜虫分泌的蜜露 B．以叶为食的菜粉蝶幼虫与蜜蜂在同一株油菜上采食 C．细菌与其体内的噬菌体均利用培养基中的氨基酸 D．某培养瓶中生活的两种绿藻，一种数量增加，另一种数量减少 5．如图为某一区域M、N两物种的资源利用曲线，其中表述正确的是(　　) A．曲线不重叠时，M与N不存在竞争 B．b越大，生物适应环境的能力越弱 C．M、N将呈现“J”型增长 D．db时，M与N种间竞争激烈 6．分析以下实例，选择正确的答案(　　) ①白蚁消化道中生活着以纤维素为养料的鞭毛虫　②白尾鹿遇危险而逃跑时，尾巴高举显示出臀部白斑以告诉同类　③小丑鱼喜在有毒的海葵触手间活动，以求保护 ④鸣禽在繁殖季节有鸣叫占区行为，以保证其繁殖所需空间　⑤菜粉蝶为十字花科植物传粉，但其幼虫菜青虫又以十字花科植物的幼叶为食　⑥榕树的气生根能沿着附近其他树木向上生长，但这一过程往往最终把其他树木缠死 可能的 答案 种内 互助 种内 斗争 共生 寄生 竞争 捕食 种间 互助 A ③ ⑥ ② ⑤ ④ ① － B ② ④ ③ － ⑥ ①⑤ － C ② ④ ① － ⑥ － ③⑤ D ② ④ ①⑤ － ⑥ － ③ 知识点三　群落的结构 7．科学家在一池塘里将两种鱼进行单独和混合饲养。一段时间后，检测出四类食物在它们胃内所占比例如下表。下列有关叙述中，正确的是 (　　) 饲养方式 植丛中的动物 底栖动物 浮游动物 其他鱼种a 单养 0.4 0.12 0.01 0.45 混养 0.05 0.35 0.05 0.55 鱼种b 单养 0.43 0.23 0.01 0.33 混养 0.40 0.12 0.04 0.44 ①单养时两种鱼多出没在植丛中　②单养时鱼种b多出没在池底　③混养时两鱼种多出没在池底　④混养时鱼种a多出没在池底，鱼种b多出没在植丛中　⑤混合放养有利于对资源和空间的利用 A．①④⑤ B．①③⑤ C．②④⑤ D．①③④ 8．如图纵向表示海洋不同深度中鱼类的食物分布状况，曲线甲、乙、丙分别表示三种鱼的数量变化。下列对此图的分析，错误的是(　　) A．海洋中的鱼类具有垂直分层现象 B．此图表明鱼类对食物的竞争状况 C．此图表明海洋中鱼类的捕食状况 D．此图表明海洋中鱼类的共生关系 能力提升 9．下列几组图中，能正确表示生存斗争、种间斗争、种内斗争和竞争关系的是(　　) 10．科研人员对江苏某地沿海滩涂米草群落和裸露泥滩的大型底栖(土壤)动物丰富度进行了对比研究。在相同取样条件下，利用一种常用底泥采样器(50 cm×50 cm×30 cm)采得各动物类群的物种数和个体总数如下表。下列有关本研究的叙述，正确的有(　　) 招潮蟹类 厚蟹类 沙蚕类 泥螺类 蛤类 物种 数 个体 总数 物种 数 个体 总数 物种 数 个体 总数 物种 数 个体 总数 物种 数 个体 总数裸露 泥滩 5 18 1 14 2 12 1 10 2 14 米草 群落 3 12 2 9 0 0 1 10 0 0 A.米草群落的大型底栖动物物种丰富度高于裸露泥滩 B．米草群落的大型底栖动物种群密度高于裸露泥滩 C．改用另一规格的常用底泥采样器会影响对比研究的结论 D．改变采样的时间会影响采集到的物种数和个体总数 11.下图表示3个共存物种的资源利用曲线，图a和图b中3个物种的资源利用状况不同，下面