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实验室验收的内容：要求：1、用所用过的芯片设计一个24进制计数器显示00～23，这是基本要求，操作部分及格的标准！2、更高追求的同学，再设计一个七进制计数器，显示1～7 ，并能够实现24进制进七进制（使用三片160）。 自己设计电路,一人一组，每组60分钟独立完成。注意事项：1.先看实验台是否接+5V电源。（通过实验考试发现真有娃不知道啊，不知道！ ）2.务必检查导线！方法不会者咨询老师或同学！（不是老师瞧不起你们，真是有娃不给力。。。 ）3.六条线检测法测160+显示译码器+对应的显示器件）检测结果：正常循环显示0—9实验面板上的显示译码器 A B C D信号发生器数字输出TTL信号（20HZ档位，2HZ左右）保险起见接+5V电源“1”4. 接24进制模块。用两片160配合门电路连接成100进制计数器（能够循环显示00—99），然后利用整体置零或置数法改成24进制（循环显示00—23）。及格线若想提高成绩档次：（1）再接7进制模块。用一片160配合门电路连接成7进制计数器（能够循环显示1—7）。此步不单独验收。（2）. 最后接24进7（将24进制计数器的进位端作为7进制计数器的CLK端）。要求老师验收！注意：每个同学只给一次验收机会！即：（1）如果你的动手能力特别差，及格就满足，那请只连接24进制（00—23），然后请老师验收。（2）若你想提高成绩连接24进7，则请你连接好电路，能够实现24进7后，请老师验收。如果在一个小时的时间内，你实现不了24进7 ，请你在最后的10分钟放弃24进7，请老师验收一下24进制，保证你实验室操作部分的及格！（最后课设成绩要综合实验室操作情况和报告的书写情况，但是，操作不合格肯定不及格了！）这里：24进制的验收不分先后，都是实验室操作的及格线。即10分钟完成还是59分钟完成是一样的效果。 请同学们根据自身情况选择！做不出来，先别慌，不要 ，要 ，按平时老师讲的去排查故障！同时注意 。如果验收过程中，发现老师 ，那实在是老师HOLD不住了， ，老师其实还是 你们滴！课设验收属于考试，老师不答疑，自己独立完成，不允许求助同学。一经发现，求助者和被求助者轻则不及格，重则按作弊处理，谨记，谨记！进实验室之前有不懂的地方都可以 或者 老师！课设地点安排：信息楼C104 （拿一卡通入场）2012年1月4号，20周周三软件L091班（36人） 下午1：20—2:20软件L092班（38人） 下午2：20—3:202012年1月5号，20周周四计算机L094班（31人） 上午10：00—11:00中间班级更换耽误的时间，老师给顺延，放心吧！