专题01 集合与常用逻辑用语（命题猜想）-2016年高考数学（理）命题猜想与仿真（原卷版）.docVIP

命题猜想一 集合与常用逻辑用语 【】集合与常用逻辑用语在高考中是以选择题或填空题的形式进行考查的，属于容易题．但命题真假的判断，这一点综合性较强，联系到更多的知识点，属于中挡题．预测2016年高考会以集合的运算和充要条件作为考查的重点．【热点突破】集合的关系及运算 集合是高考每年必考内容，题型基本都是选择题、填空题，题目难度大多数为最低档，有时候在填空题中以创新题型出现，难度稍高．在复习中，本部分应该重点掌握集合的表示、集合的性质、集合的运算及集合关系在常用逻辑用语、函数、不等式、三角函数、解析几何等方面的应用．同时注意研究有关集合的创新问题，研究问题的切入点及集合知识在相关问题中所起的作用． 1．集合的运算性质及重要结论 (1)A∪A＝A，A∪?＝A，A∪B＝B∪A. (2)A∩A＝A，A∩?＝?，A∩B＝B∩A. (3)A∩(?UA)＝?，A∪(?UA)＝U. (4)A∩B＝A?A?B，A∪B＝A?B?A. 2．集合运算中的常用方法 (1)若已知的集合是不等式的解集，用数轴求解； (2)若已知的集合是点集，用数形结合法求解； (3)若已知的集合是抽象集合，用Venn图求解． 例1、(1)已知集合A＝{x|f(x)＝lg(x2－2x)}，B＝{x|－x}，则(　　) A．A∩B＝? B．A∪B＝R C．B?A D．A?B (2)对于非空集合A，B，定义运算：AB＝{x|x∈A∪B，且x?A∩B}，已知M＝{x|axb}，N＝{x|cxd}，其中a、b、c、d满足a＋b＝c＋d，abcd0，则MN等于(　　) A．(a，d)∪(b，c) B．(c，a]∪[b，d) C．(a，c]∪[d，b) D．(c，a)∪(d，b) (1)集合的关系及运算问题，要先对集合进行化简，然后可借助Venn图或数轴求解． (2)对集合的新定义问题，要紧扣新定义集合的性质探究集合中元素的特征，将问题转化为熟悉的知识进行求解，也可利用特殊值法进行验证． (1)(2015·山东)已知集合A＝{x|x2－4x＋30}，B＝{x|2x4}，则A∩B等于(　　) A．(1,3) B．(1,4) C．(2,3) D．(2,4) (2)设U为全集，A，B是集合，则“存在集合C使得A?C，B?UC”是“A∩B＝”的(　　) A．充分而不必要条件B．必要而不充分条件 C．充要条件D．既不充分也不必要条件 (3)已知集合A＝{x|log2x≤2}，B＝(－∞，a)，若A?B，则实数a的取值范围是(c，＋∞)，其中c＝________. 点评　(1)弄清集合中所含元素的性质是集合运算的关键，这主要看代表元素，即“|”前面的表述．(2)当集合之间的关系不易确定时，可借助Venn图或列举实例． 【热点突破】四种命题与充要条件 逻辑用语是高考常考内容，充分、必要条件是重点考查内容，题型基本都是选择题、填空题，题目难度以低、中档为主．在复习中，本部分应该重点掌握四种命题的真假判断、否命题与命题的否定的区别、含有量词的命题的否定的求法、充分必要条件的判定与应用．这些知识被考查的概率都较高，特别是充分、必要条件几乎每年都有考查． 1．四种命题中原命题与逆否命题同真同假，逆命题与否命题同真同假． 2．若p?q，则p是q的充分条件，q是p的必要条件；若p?q，则p，q互为充要条件． 例2、(1)下列叙述中正确的是(　　) A．若a，b，c∈R，则“ax2＋bx＋c≥0”的充分条件是“b2－4ac≤0” B．若a，b，c∈R，则“ab2cb2”的充要条件是“ac” C．命题“对任意x∈R，有x2≥0”的否定是“存在x∈R，有x2≥0” D．l是一条直线，α，β是两个不同的平面，若l⊥α，l⊥β，则α∥β (2)已知p：m－1xm＋1，q：(x－2)(x－6)0，且q是p的必要不充分条件，则m的取值范围是(　　) A．3m5 B．3≤m≤5 C．m5或m3 D．m≥5或m≤3 充分条件与必要条件的三种判定方法 (1)定义法：正、反方向推理，若p?q，则p是q的充分条件(或q是p的必要条件)；若p?q，且q?p，则p是q的充分不必要条件(或q是p的必要不充分条件)． (2)集合法：利用集合间的包含关系．例如，若A?B，则A是B的充分条件(B是A的必要条件)；若A＝B，则A是B的充要条件． (3)等价法：将命题等价转化为另一个便于判断真假的命题． (1)(2015·北京)设α，β是两个不同的平面，m是直线且m?α.则“mβ”是“αβ”的(　　) A．充分而不必要条件 B．必要而不充分条件 C．充分必要条件 D．既不充分也不必要条件 (2)给出下列命题： 若A，B，C，D是不共线的四点，则＝是四边形ABCD为平行四边形的充要条件； a＝b的充要条件是|a|＝|b|且ab； 在△