专题07 导数及其应用（命题猜想）-2016年高考数学（理）命题猜想与仿真（解析版）.docVIP

命题猜想七 导数及其应用 【】高考将以导数的几何意义为背景，重点考查运算及数形结合能力，导数的综合运用涉及的知识面广，综合的知识点多，形式灵活，是每年的必考内容，经常以压轴题的形式出现．预测2016年高考仍将利用导数研究方程的根、函数的零点问题、含参数的不等式恒成立、能成立、实际问题的最值等形式考查． 【热点突破】导数的几何意义 例1、（2015·陕西卷）设曲线y＝ex在点(0，1)处的切线与曲线y＝(x0)上点P处的切线垂直，则P的坐标为________． 【答案】（1，1）　 【解析】 对y＝ex求导得y′＝ex，令x＝0，得曲线y＝ex在点（0，1）处的切线斜率为1，故曲线y＝（x0）上点P处的切线斜率为－1，由y′＝－＝－1，得x＝1，则y＝1，所以P的坐标为（1，1）. 【感悟提升】函数图像上某点处的切线斜率就是函数在该点处的导数值．求曲线上的点到直线的距离的最值的基本方法是“平行切线法”，即作出与直线平行的曲线的切线，则这条切线到已知直线的距离即为曲线上的点到直线的距离的最值，结合图形可以判断是最大值还是最小值． 【变式探究】 函数f(x)＝exsin x的图像在点(0，f(0))处的切线的倾斜角为(　　) A. B. C. D. 【答案】C　 【解析】【热点突破】函数的单调性 例2、（2015·全国卷Ⅱ） 设函数f(x)＝emx＋x2－mx. (1)证明：f(x)在(－∞，0)单调递减，在(0，＋∞)单调递增； (2)若对于任意x1，x2∈[－1，1]，都有|f(x1)－f(x2)|≤e－1，求m的取值范围． 【解析】解析（1）证明：f′（x）＝m（emx－1）＋2x. 若m≥0，则当x∈（－∞，0）时，emx－1≤0，f′（x）0；当x∈（0，＋∞）时，emx－1≥0，f′（x）0. 若m0，则当x∈（－∞，0）时，emx－10，f′（x）0；当x∈（0，＋∞）时，emx－10，f′（x）0. 所以f（x）在（－∞，0）上单调递减，在（0，＋∞）上单调递增.[来源:学科网ZXXK] （2）【感悟提升】确定函数的单调区间要特别注意函数的定义域，不要从导数的定义域确定函数的单调区间，在某些情况下函数导数的定义域与原函数的定义域不同． (1)已知函数f(x)＝ln(x＋a)＋ax，求函数f(x)的单调区间和极值． (2)已知函数f(x)＝(ax－2)ex在x＝1处取得极值，求函数f(x)在[m，m＋1]上的最小值． 【解析】解：（1）∵f（x）＝ln（x＋a）＋ax，∴函数f（x）的定义域为（－a，＋∞），∴f′（x）＝＋a＝. 当a≥0时，f′（x）＝＋a＞0，函数f（x）在（－a，＋∞）上为增函数，无极值. 当a＜0时，令f′（x）＝0，解得x＝－a－＞－a， 当f′（x）＞0时，解得－a＜x＜－a－，函数f（x）为增函数， 当f′（x）＜0时，解得x＞－a－，函数f（x）为减函数， 故当x＝－a－时，函数f（x）有极大值，极大值为f＝ln－a2－1. 综上所述，当a≥0时，函数f（x）在（－a，＋∞）上为增函数，无极值；当a＜0时，函数f（x）在上为增函数，在上为减函数，函数f（x）有极大值，极大值为ln－a2－1. [来源:Zxxk.Com] x （－∞，1） 1 （1，＋∞） f′（x） － 0 ＋ f（x） 减 －e 增 所以函数f（x）在（－∞，1）上单调递减，在（1，＋∞）上单调递增. 当m≥1时，f（x）在[m，m＋1]上单调递增，f（x）min＝f（m）＝（m－2）em.当0＜m＜1时，m＜1＜m＋1，f（x）在[m，1]上单调递减，在[1，m＋1]上单调递增，f（x）min＝f（1）＝－e. 当m≤0时，m＋1≤1，f（x）在[m，m＋1]上单调递减，f（x）min＝f（m＋1）＝（m－1）em＋1.[来源:学科网ZXXK] 综上，f（x）在[m，m＋1]上的最小值f（x）min＝ 【感悟提升】利用导数求函数极值的一般步骤：对可导函数求出导数等于零的点，然后判断在导数等于零的点两侧导数的符号，先确定其是否为极值点，若是极值点，则再确定是极大值点还是极小值点． 【热点突破】函数的单调性与不等式 例3、已知f(x)＝xex＋ax2－x，a∈R. (1)当a＝－时，求函数f(x)的单调区间； (2)若当x≥0时，恒有f′(x)－f(x)≥(4a＋1)x成立，求实数a的取值范围． 【解析】解：（1）对f（x）求导，得f′（x）＝（x＋1）ex＋2ax－1. 当a＝－时，f′（x）＝（x＋1）ex－（x＋1）＝（x＋1）（ex－1）. 当x0或x－1时，f′（x）0；当－1x0时，f′（x）0. 所以函数f（x）的单调递增区间为（－∞，－1），（0，＋∞），单调递减区间为（－1，0）. （2）