专题1.11 直角三角形的应用与解直角三角形（讲）-备战2016年度中考数学二轮复习讲练测（解析版）.docVIP

备战2016年中考二轮讲练测 第一篇 专题整合篇 专题11 直角三角形的应用与解直角三角形（讲案） 一讲考点——考点梳理 （一）锐角三角函数的有关概念 1、在Rt△ABC中，∠C=90°，AB=c，BC=a，AC=b，则∠A的正弦：sinA==；∠A的余弦：cosA==；∠A的正切：tanA==；它们统称为∠A的锐角三角函数 2、特殊角的三角函数值 sin30°= ,cos30°= tan30°= sin45? a ,cos45? tan45? 1 sin60? n ,cos60? tan60? 3. 解直角三角形 (1)解直角三角形的定义 在直角三角形中，除直角外，共有5个元素，即3条边和2个锐角．由这些元素中的一些已知元素，求出所有未知元素的过程叫做解直角三角形 (2)解直角三角形的常用关系 在Rt△ABC中，∠C=90°，则：(1)三边关系：a2＋b2= c2 ；(2)两锐角关系：∠A＋∠B= 90° ； (3)边与角关系：sinA=cosB=________，cosA=sinB=，tanA=；(4)sin2A＋cos2A=1 （二）解直角三角形的应用常用知识 (1)仰角和俯角 在视线与水平线所成的角中，视线在水平线上方的叫仰角，视线在水平线下方的叫俯角 (2)坡度和坡角 坡度: 坡面的铅直高度h和水平宽度l的比叫做坡面的坡度(或坡比)，记作i= h:l 坡角: 坡面与水平面的夹角叫做坡角，记作a. i=tana，坡度越大，a角越大，坡面 越陡 (3)方向角(或方位角): 指北或指南方向线与目标方向线所成的小于90°的水平角叫做方向角 （三）直角三角形的性质 1、直角三角形的两个锐角互余； 2、在直角三角形中，如果一个锐角等于30°，那么它所对的直角边等于斜边的 一半 ； 3、在直角三角形中，斜边上的中线等于斜边的 一半 4.勾股定理及逆定理 勾股定理：如果直角三角形两条直角边分别为a，b，斜边为c，那么a2＋b2=c2 逆定理：如果三角形三边长a，b，c满足a2＋b2=c2，那么这个三角形是直角三角形 二讲题型——题型解析 （一）锐角三角函数的概念的考查. 例1、（2015湖北鄂州)如图，在矩形ABCD中，AB=8，BC=12，点E是BC的中点，连接AE，将△ABE 沿AE折叠，点B落在点F处，连接FC，则sin∠ECF =（ ） A． B． C． D． 【答案】D． 【解析】[来源:学.科.网] 考点：翻折问题．[来源:学.科.网] （二）特殊角的三角函数值的考查. 例2、（2015天津)的值等于（ ） （A） （B） （C） （D） 【答案】B． 【解析】[来源:学.科.网] 试题分析：根据特殊角的三角函数值即可得=，故答案选B． 考点：特殊角的三角函数值．学科网 （三）解直角三角形的考查. 例3、（2015贵州六盘水）如图，已知Rt△ACB中，∠C＝90°，∠BAC＝45°． （1）（4分）用尺规作图，：在CA的延长线上截取AD＝AB，并连接BD（不写作法，保留作图痕迹） （2）（4分）求∠BDC的度数． （3）（4分）定义：在直角三角形中，一个锐角A的邻边与对边的比叫做∠A的余切，记作cotA，即，根据定义，利用图形求cot22．5°的值． 【答案】（1）详见解析；（2）∠BDC的度数为22．5°；（3）cot22．5°=+1． 【解析】 考点：1.作图—复杂作图；2.解直角三角形．学科网 （四）直角三角的应用的考查. 例4、(2015江苏泰州)如图，某仓储中心有一斜坡AB，其坡度为，顶部A处的高AC为4m，B、C在同一水平地面上。[来源:学科网] （1）求斜坡AB的水平宽度BC； （2）矩形DEFG为长方形货柜的侧面图，其中DE=2.5m，EF=2m.将该货柜沿斜坡向上运送，当BF=3.5m时，求点D离地面的高。（，结果精确到0.1m） 【答案】(1) 8m．(2) 4.5m． 【解析】 考点：解直角三角形的应用-坡度坡角问题． 三讲方法——方法点睛 1、解决有关三角函数的基本概念的问题要掌握三角函数的定义并且只有在直角三角形中才能应用. 2、熟记各特殊角度的三角函数值． 3、在解直角三角形时，许多问题中并不是直角三角形，而是要通过构造直角三角形，将问题转化为直角三角形问题．通常通过作三角形的高，构造一个包含所求角的直角三角形，然后利用三角函数定义解决． 四练