专题25 物质的检验和鉴别-2016年度中考化学母题题源系列（解析版）.docVIP

【母题来源】【2016年江苏省无锡市】 【母题题文】 只用下列鉴别方法不能把待鉴别物质区分开的是（　　） 选项 待鉴别物质 鉴别方法 A 软水、硬水 分别滴加肥皂水，搅拌，观察产生泡沫多少 B 棉纤维、羊毛纤维 分别点燃，闻燃烧产生的气味 C 氯化钠溶液、稀盐酸[来源:Zxxk.Com] 分别滴加酚酞溶液，观察溶液颜色变化 D 氯化钾溶液、硫酸钠溶液 分别滴加氢氧化钡溶液，观察现象 【答案】C 【试题解析】A、肥皂水在软水中的泡沫较多，在硬水中的泡沫较少，现象不同，可以鉴别，故方法正确；B、羊毛纤维由蛋白质组成，灼烧时产生烧焦的羽毛味；棉纤维，灼烧时没有；两种物质燃烧的现象不同，可以鉴别，故方法正确；C、氯化钠和盐酸都不能使酚酞试液变色，不能鉴别，故方法错误；D、氢氧化钡能够和硫酸钠反应产生白色沉淀，而和氯化钾没有明显现象，可以鉴别，故方法正确；故选项为：C。 【命题意图】主要是考查物质的检验、离子的检验；此部分主要考查学生对酸碱性溶液的检验、硫酸根离子的检验、碳酸根离子及物质组成的验证，在课程标准中明确要求掌握氢离子、氢氧根离子、碳酸根离子、硫酸根离子的检验方法及检验所用试剂的先后顺序，这类题在中考中属于难题，解决此类题的前提是理解掌握常见离子或物质的检验方法。 【考试方向】物质的检验是验证物质的存在，而物质的检验包括鉴定和鉴别，当一种物质确定是叫鉴定，两种物质检验并加以区分是叫鉴别，都是利用物质的特有性质加以区别。考查的方向由原选择、填空题转化为非选择题的叙述形式。 【得分要点】明确知道初中阶段常见的物质的检验的检验方法及所用试剂，以及在检验过程中会出现的干扰因素，物质的检验是根据物质的特性来进行的，故记住常见物质的特性是得分的关键。 1．【2016届新疆伊犁州伊宁五中九年级上期中】现有分别盛有空气、氢气、二氧化碳的三瓶气体，最简单的区别方法是（ ） A．将燃着的木条分别伸入三瓶气体中 B．测量三种气体的密度 C．将气体分别通入澄清石灰水中 D．将气体分别通入水中[来源:学|科|网Z|X|X|K] 【答案】A 2．【2016届江苏省苏州市常熟市九年级下4月月考】下列物质的鉴别仅用加水的方法不能实现的是（ ） A．氯化钠和硝酸铵 B．氢氧化钠和氢氧化钙 C．碳酸钙和硫酸钡 D．浓硫酸和稀硫酸 【答案】C 【解析】A、氯化钠溶于水温度基本不变，硝酸铵溶于水温度降低，现象不同，可以鉴别，故A正确；B、氢氧化钠溶于水放热，溶解度大，氢氧化钙溶于水温度变化小，溶解度较小，可以鉴别，故B正确；C、碳酸钙和硫酸钡都难溶于水，现象相同，不能鉴别，故C错误；D、浓硫酸加入水中放出大量的热，稀硫酸溶于水温度基本不变，可以鉴别，故D正确．故选C． 3．【2016届云南省楚雄州牟定县茅阳中学九年级下期中】下列鉴别两种不同物质的方法，不正确的是（ ） 序号 待鉴别的物质 鉴别方法 A CO2与O2 燃着的木条，观察燃着的情况 B 酒精与白醋 闻气味 C CaCO3与NaCl 加水，观察是否溶解 D NaOH与Na2CO3 滴加酚酞溶液，观察溶液颜色的变化 A．A B．B C．C D．D 【答案】D 【解析】 A、根据氧气有助燃性，二氧化碳不具有助燃性进行分析；B、根据酒精具有芳香气味，白醋有酸味进行分析；C、根据碳酸钙难溶于水进行分析；D、根据氢氧化钠和碳酸钠溶液都显碱性，都能是酚酞变红色进行分析． A、取样品，用燃着的木条检验，燃烧更旺的是氧气，火焰熄灭的是二氧化碳，现象不同，可以鉴别，故A正确；B、取样品，闻气味，有芳香气味的是酒精，有酸味的是白醋，现象不同，可以鉴别，故B正确；C、取样品，加水溶解，会形成溶液的是氯化钠，不溶于水的是碳酸钙，现象不同，可以鉴别，故C正确；D、取样品，滴入酚酞，溶液都会变成红色，现象相同，不能鉴别，故D错误．故选：D． 4．【2016届广东省广州市执信中学九年级下4月月考】只用水作试剂，不可能区分开来的一组物质是（ ） A．食盐、碳酸钠 B．酒精、浓硫酸 C．碳酸钙、碳酸钠 D．硫酸铜、硝酸钠 【答案】A 5．【2016届内蒙古鄂尔多斯市东胜区九年级二模】下列各组溶液，不加其他试剂就能鉴别出来的是： A．K2SO4 BaCl2 NaNO3 NaCl B．HCl Na2CO3 BaCl2 Na2SO4 C．KOH Na2SO4 CuSO4 NaCl D．KCl AgNO3 KNO3 NaCl 【答案】B 【解析】 根据复分解反应的条件知，A,C,D,均不能。B．HCl和Na2CO3 产生气体，Na2CO3 和 BaCl2 产生白色沉淀，沉淀与HC