日本医学学位的发展历史与现状分析.pdfVIP

比较与借鉴 ·世界主要国家和地区医学学位体系和医学教育模式研究· 日本医学学位的发展历史与现状分析 冼利青袁月梅 摘要：在回顾日本医学学位体系的历史沿革的基础上，概括总结了日本现行医学学位体系的特征、医学 人才培养模式的特点及院校教育与医师职业的衔接情况，并对日本医学教育体系的特点作了分析。 关键词：日本；医学学位；医学教育 作者简介：冼利青，中山大学高等教育研究所副所长，国家医学教育发展中心副主任，广州510080；袁 月梅，中山大学药学院助理研究员，广州510080。 广义的日本医学教育系统是由医学院校教育、 四个学科，对大学毕业者授予“学士”称号。1887年， 毕业后医学教育、继续医学教育和大专职业教育四 日本颁布《学位令》，标志着日本学位制度的正式建 部分组成。学生高中毕业后考入医学院，经过6年本 立。《学位令》将学位分为“博士”和“大博士”两个等 科教育，获得学士学位；参加国家医师资格考试，获 级，博士分为法、医、工、文、理5个种类。1898年，日 得医师证书；再参加2年的临床培训，获准注册行 本修改《学位令》，废除了“大博士”，增加了药学、农 医。医学学士后续学位为医学博士学位。非临床医 学、林学及兽医学4种博士学位。此期间共授予 学专业毕业的本科生可以通过攻读医学硕士和博士 1907人博士学位，其中医学博士806人，占42．3％， 学位进入医学领域从事医学研究工作。 在各学科中比例最高㈣。1920年，日本再次修改《学 截至2002年，日本共有高等院校1289所，其中位令》，学位授予权由文部大臣转移到大学，学位的 大学686所，短期大学541所，高等专业学校62种类由大学决定，并规定在职人员完成论文者可申 所…。20世纪80年代初，医学院校已发展到80 请同等学力授予学位。从1921年到1937年，日本授 所，其中国立43所、公立(地方所属)8所、私立29予博士学位最多的仍是医学博士，1921年到1930 所；设在综合大学内(医学部)的有45所，单科医科 大学有35所(1所为军医大学——防卫医科大人，占此期博士学位授予总量的85％左右，说明了 学)。20世纪80年代初医学生招生规模较大，据统日本对医学的重视f5l。二战后，日本学位制度得到了 计，1981年、1983年为8360名【2】。20世纪90年代，重建和快速发展。1953年，文部省颁布了《学位规 医学生招生规模下降，每年入学人数7000多人13】。则》，增设了硕士学位，将学位分为博士、硕士两级 日本另有88所医科短期大学开展大专职业教育，招 (当时还没有学士学位)，凡设有研究生院的大学都 收高中毕业生，学制2—3年，培养卫生相关领域人 拥有学位授予权。1962年再次修改的《学位规则》将 才，如医学实验人员、牙科卫生人员、保健师、放射线 博士学位分为课程博士与论文博士两种”】。20世纪 技师、营养师等H】。 70年代后，为了解决医师不足问题并提高医疗水 平，日本大力发展医学研究生教育。医学学位制度 一、日本医学学位体系的历史沿革 进入发展和改革时期。1978年日本对《学位规则》的 日本医学学位的发展始于1872年，当时明治政修改增加了医学硕士和牙科硕士‘51，吸引非医学本 府颁布了《学制》，规定大学设理学、文学、法学、医学 科人才进入医学研究领域(此部分人员不能从事临 钟69* ‰。 比较与借鉴 善∞7．彤普位与硪乒虚放氯