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太阳是大家课件
猜谜语： 1、像个圆球，不是圆球，总在转动，能载河川。 谜底：（ ） 2、一个圆球，行走空中，从早到晚，永不停歇。 谜底：( ) 课文情景朗读 要求： 注意字音的准确，感情的抒发。 1、自由读文，说说你读出了“大家”指的是谁吗？（ ） 2、你还读出了什么？ 作者把太阳当作了什么？你是从哪些字词体会出来的？我们还可以把太阳当作什么？ 作者把太阳当作小朋友、鲜花、小树的好朋友。 体会“洒”、“拔”、“陪”、“看”等词的巧妙：将太阳人格化，使诗句更生动、形象和有趣。 还可以把太阳当作光明的使者、地球的母亲、可爱的精灵、无私的母亲等。 我也来当小诗人 一天中太阳做了多少好事： 她_____________________ 她_____________________ 她_____________________ 太阳就要从西山落啦! 她要去哪儿? 她要趁人们睡觉的时候, 走向另外的国家。 * 地球 太阳 太阳是大家的 地球上的人们 西边天上的朵朵白云， 变成了红彤彤的晚霞； 从东山上升起的太阳， 到西山上就要落下！ 红彤彤的晚霞 一天中太阳做了多少好事： 她把金光往鲜花上洒， 她把小树往高处拔； 她陪着小朋友在海边戏水， 看他们扬起欢乐的浪花…… 一天中太阳做了多少好事： 她把金光往鲜花上洒， 她把小树往高处拔； 她陪着小朋友在海边戏水， 看他们扬起欢乐的浪花…… 她让小鹿换上金装， 她让小鸟放声歌唱； 她跟着小朋友到草地上玩耍， 看他们做着有趣的游戏。 地球上有一百多个国家，这个时候，别的国家的小朋友在做什么呢？ 放风筝 祈祷 包饺子 逛庙会 海滩风光
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