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高等农业教育,2014.5,5:1619
HigherAgriculturalEducation,2014-5,5:16—19
河南高校助推中原经济区建设的优势与对策
郑利霞
(河南师范大学,河南 新乡453007)
摘要:建设中原经济区,关键靠人才,根基在教育,重点在高校。河南高校服务中原经济区建设
是大势所趋,将保障中原经济区的高质量发展,为河南高等教育发展赢得新机遇。河南高校明
确的战略定位有助于其在服务中原经济区建设中发挥优势。应乘势扬优,主动融入,注重提升
高校服务中原经济区建设的实际能力;强化保障,努力完善高校服务中原经济区建设的机制模
式;改革创新,全面推动高校服务 中原经济区建设的可持续发展 。
关键词:中原经济区;河南高校;优势;战略
中图分类号:G640 文献标识码:B 文章编号:1002.1981(2014)05—0016—04
中原经济区建设是实现中原崛起、河南振兴、促 2.多层突破 ,实现 目标
进河南省经济社会又好又快发展的重大战略举措。 中原经济区建设以实现 “五新”为整体 目标,即
在中原经济区建设的大背景下,高校既迎来了发展 良 构筑 “三化”协调新格局、增创粮食生产新优势、实现
机,也承载着巨大挑战。河南高校要进一步明确定 改革开放新突破、取得转型发展新跨越、开创和谐社
位、主动融入、发挥优势,促进高校与中原经济区建设 会建设新局面 J。高校可以凝聚力量助力发展第三
之间的 “无缝 ”对接。 产业 ,加快调整经济结构,可以推动发展生态农业 ,促
一 、 河南高校服务中原经济区建设的战略意义 进转变农业发展方式,可以传承与创新文化,促进文
河南高校在服务中原经济区建设的同时,也将促 化繁荣昌盛,可以提升中原经济区在中部崛起、东中
进高校 自身立足现实,优化结构,统筹资源。 西联系、服务全国中的影响力。
(一)全面提升——有助于保障中原经济区的高
(二)互益共赢——有助于为河南高等教育发展
质量发展
赢得新机遇
1.提供动力,加速发展
1.促使河南高等教育优化 内部结构
《中原经济区建设纲要 (试行)》指出,要把中原
首先,优化层级结构。高等教育大众化的深入推
建成全 国 “三化”协调发展示范区、全 国重要的经济
进 以及 中原经济区建设的全面发展需要大量的科研
增长板块、全 国综合交通枢纽和物流 中心、华夏历史
型、学术型人才以及大量的应用型人才,而河南高等
文明重要传承区。这一 目标的实现需要以人才为根
教育的现有规模还不足。其次,优化布局结构。目
本,以科技为关键 ,以文化为基础 。作为育人的高地、
前 ,沿陇海铁路线发展的三门峡仅有一所高职院校,
科技成果集聚的高地、创新的高地和服务的高地,高
商丘仅有 1所公办院校;沿京广铁路线的鹤壁只有鹤
校是教育、科技和人才的交汇点,是中原经济区可持
壁汽车工程职业学院与鹤壁职业技术学院2所高职
续发展的根本动力和重要保障¨J。
院校,漯河也只有漯河食品职业学院与漯河职业技术
基金项目:全国教育科学 “十一五”规划项 目
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