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全国中小学教师教育技术水平考题模拟题中学物理套题
中学物理第1套题
中学物理第1套题答案
第2题 B、现代教育技术应当着眼于系统观点和系统方法对有关资源和过程进行整体性研究
第3题 A、录像
第4题 D、教学条件是选择教学媒体的依据之一
第5题 B、内容分析
第6题 C、小组活动
第7题 A、学习环境分析
第8题
8.1 D、能解释放大镜成像的原理
8.2 B、凸透镜和凹透镜的概念
8.3 D、问题引入法
8.4 A、分成6组,每组3个男生2个女生,其中好生差生相互搭配
8.5 D、呈现力
8.6 D、培养学生的表达能力
第9题 B、Snag It
第10题
-1
第一步:打开“素材”文件夹中的“凸透镜成像原理1.doc”文件。
第二步:把光标置于第一行,加入文字“探究凸透镜成像规律”。选中刚输入的文字,在【格式】工具栏中进行以下设置:
A 在【字体】下拉列表框中选择“黑体”;
B 在【字号】下拉列表框中选择“小二”;
-2
第一步:选择【插入】菜单下的【页码】命令,打开【页码】对话框,进行如下设置:
A 在其中的【位置】下拉列表框中选择“页面底端(页脚)”;
B 在【对齐方式】下拉列表框中选择“居中”;
C 单击该面板上的【格式】按钮,打开【页码格式】对话框,在其中的【数据格式】下拉列表框中选择“1、2、3、…”;
D 点击【确定】按钮关闭页码格式对话框;
E 点击【确定】按钮确认设置。
-3
第一步:将光标置于需要插入表格的地方,选择【表格】菜单下的【插入】菜单下的【表格】命令,打开【插入表格】对话框,进行如下设置:
A 在【列数】编辑框中输入“3”;
B 在【行数】编辑框中输入“5”;
C 在【固定列宽】编辑框中输入“3厘米”;
点击【确定】按钮确认设置。
-4
第一步:将光标置于第一列,在每一列中依次填入“物距”、“成像特点”、“像距”。
第二步:选中第一行,点击【格式】工具栏上的【居中】按钮。
第三步:点击【文件】菜单下的【保存】按钮,保存文件。
第11题
-1
第一步:在“素材”文件夹窗口的空白处点击鼠标右键,在弹出的菜单中选择【新建】命令下的【Microsoft PowerPoint 演示文稿】选项,并将新建的演示文稿命名为“物理”,点击键盘上的【回车】键确认命名。
第二步:双击打开新建的文档,选择【插入】菜单下的【新幻灯片】命令,打开【新幻灯片】对话框,在【请选取自动版式】中选择“标题幻灯片”,单击【确定】按钮。
第三步:将光标置于标题栏中,输入文字“探究凸透镜成像原理”。
第四步:选中刚输入的文字,在【格式】工具栏中进行以下设置:
A在【字体】下拉列表框中选择“宋体”;
B在【字号】下拉列表框中选择“44”;
C在【字体颜色】下拉框中选择“黑色”。
第五步:选择【插入】菜单下的【文本框】菜单下的【垂直】命令。
第六步:在刚刚插入的文本框中输入文字“探究凸透镜成像原理”。
第七步:选中刚输入的文字,在【格式】工具栏中进行以下设置:
A在【字体】下拉列表框中选择“宋体”;
B在【字号】下拉列表框中选择“18号”;
C在【字体颜色】下拉框中选择“黑色”。
-2
第一步:选择【格式】菜单下的【背景】命令,打开【背景】对话框,选择【颜色】下拉列表,单击“其他颜色”,打开颜色对话框,单击【自定义】选项卡,在RGB区域中进行如下设置:
A 在【红色】编辑框中输入“70”;
B 在【绿色】编辑框中输入“208”;
C在【蓝色】编辑框中输入“240”;
D 单击确定按钮关闭颜色对话框。
第二步:点击 【全部应用】。
-3
点击【插入】菜单下的【图片】命令,选择【来自文件】子命令,打开【插入图片】对话框,在【查找范围】中选择“素材”文件夹,并选中图片“TU.gif”,点击【插入】按钮。
-4
第一步:选择【幻灯片放映】菜单下的【幻灯片切换】命令,打开【幻灯片切换】对话框,在【效果】中选择“左右向中部收缩”,单击【全部应用】按钮完成设置。
第二步:点击【文件】菜单下的【保存】按钮,保存文件。
第12题 图像或者是图片
第13题 B、凸透镜成像原理教案 C、凸透镜成像原理,教案 D、凸透镜成像原理
第14题
-1
将光标定位在正文第一段段首,点击【编辑】菜单下的【替换】选项,弹出【查找和替换】对话框,在其中的【查找内容】文本框中输入“透镜”,在【替换】文本框中输入“凸透镜”,点击【全部替换】按钮,然后关闭该对话框。
-2
选择【编辑】菜单下的【全选】命令,再选择【格式】菜单下的【段落】命令,弹出【段落】对话框,选择【缩进与间距】选项卡,做如下设置:
A 在【对齐方式】下拉列表框中选择“左对齐”;
B 在【间距】区域中的【行距】下拉列表框中选择“2倍行距”;
C 在【缩进】区域中的【特殊格式】下拉列表框中选择“首行缩进”,并在【度量值】编辑框中输入“2字符”,D 点击【确定
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