2017年诊断卷（七）　功和功率　动能定理.docVIP

考点一 功和功率 1.[考查功的大小计算] (2015·沈阳期中)如图1所示，质量m＝1 kg、长L＝0.8 m的均匀矩形薄板静止在水平桌面上，其右端与桌子边缘相平。板与桌面间的动摩擦因数为μ＝0.4。现用F＝5 N的水平力向右推薄板，使它翻下桌子，力F做的功至少为(g取10 m/s2)(　　) 图1 A．1 J　　　　　　　　　 B．1.6 J C．2 J D．4 J 2．[考查机车的启动与牵引问题] (2015·海南高考)假设摩托艇受到的阻力的大小正比于它的速率。如果摩托艇发动机的输出功率变为原来的2倍，则摩托艇的最大速率变为原来的(　　) A．4倍 B．2倍 C.倍 D.倍 3．[考查功率的分析与计算] (多选)位于水平面上的物体在水平恒力F1作用下，做速度为v1的匀速运动；若作用力变为斜向上的恒力F2，物体做速度为v2的匀速运动，且F1与F2功率相同。则可能有(　　) 图2 A．F2＝F1　v1v2 B．F2＝F1　v1v2 C．F2F1　v1v2 D．F2F1　v1v2 4．[考查机车启动的图像问题] (2015·全国卷Ⅱ)一汽车在平直公路上行驶。从某时刻开始计时，发动机的功率P随时间t的变化如图3所示。假定汽车所受阻力的大小f恒定不变。下列描述该汽车的速度v随时间t变化的图线中，可能正确的是(　　) 图3 考点二 动能定理的应用 5.[考查动能定理与v -t图像的综合应用] (多选)物体在合外力作用下做直线运动的v -t图像如图4所示。下列表述正确的是(　　) 图4 A．在0～2 s内，合外力总是做负功 B．在1～2 s内，合外力不做功 C．在0～3 s内，合外力做功为零 D．在0～1 s内比1～3 s内合外力做功快 6．[考查应用动能定理判断物体动能增量的大小关系] (多选)如图5所示，一块长木板B放在光滑的水平面上，在B上放一物体A，现以恒定的外力F拉B，由于A、B间摩擦力的作用，A将在B上滑动，以地面为参考系，A、B都向前移动一段距离。在此过程中(　　) 图5 A．外力F做的功等于A和B动能的增量 B．B对A的摩擦力所做的功等于A的动能增量 C．A对B的摩擦力所做的功等于B对A的摩擦力所做的功 D．外力F对B做的功等于B的动能的增量与B克服摩擦力所做的功之和 7．[考查应用动能定理求解变力做功大小] (2015·海南高考)如图6，一半径为R的半圆形轨道竖直固定放置，轨道两端等高，质量为m的质点自轨道端点P由静止开始滑下，滑到最低点Q时，对轨道的正压力为2mg，重力加速度大小为g。质点自P滑到Q的过程中，克服摩擦力所做的功为(　　) 图6 A.mgR B.mgR C.mgR D.mgR 8．[考查动能定理结合图像求解变力做功] (2015·上饶二模)泥石流是在雨季由于暴雨、洪水将含有沙石且松软的土质山体经饱和稀释后形成的洪流。泥石流流动的全过程虽然只有很短时间，但由于其高速前进，具有强大的能量，因而破坏性极大。某课题小组对泥石流的威力进行了模拟研究，他们设计了如图7甲的模型：在水平地面上放置一个质量为m＝4 kg的物体，让其在随位移均匀减小的水平推力作用下运动，推力F随位移变化如图乙所示，已知物体与地面之间的动摩擦因数为μ＝0.5，g＝10 m/s2。则： 图7 (1)物体在运动过程中的最大加速度为多少？ (2)在距出发点多远处，物体的速度达到最大？ (3)物体在水平面上运动的最大位移是多少？ 考点三 应用动能定理解决力学综合问题 9.[考查用动能定理解决多过程问题] (2015·江西十校联考)如图8所示，固定斜面倾角为θ，整个斜面分为AB、BC两段，且1.5 AB＝BC。小物块P(可视为质点)与AB、BC两段斜面之间的动摩擦因数分别为μ1、μ2。已知P由静止开始从A点释放，恰好能滑动到C点而停下，那么θ、μ1、μ2间应满足的关系是(　　) 图8 A．tan θ＝ B．tan θ＝ C．tan θ＝2μ1－μ2 D．tan θ＝2μ2－μ1 10．[考查动能定理与平抛运动的综合问题] (2015·浙江高考)如图9所示为足球球门，球门宽为L。一个球员在球门中心正前方距离球门s处高高跃起，将足球顶入球门的左下方死角(图中P点)。球员顶球点的高度为h。足球做平抛运动(足球可看成质点，忽略空气阻力)，则(　　) 图9 A．足球位移的大小x＝ B．足球初速度的大小v0＝ C．足球末速度的大小v＝ D．足球初速度的方向与球门线夹角的正切值tan θ＝ 11．[考查应用动能定理求解多过程问题及变力做功问题] (2015·全国卷Ⅰ)如图10，一半径为R、粗糙程度处处相同的半圆形轨道竖直固定放置，直径POQ水平。一质量为m的质点自P点上方高度R处由静止开始下落，恰