2016-2017学年高中地理 1.3.1 地球的自转课件.ppt

* 目标导航 预习导引 目标导航 预习导引 一 二 一、地球自转 1.概念:地球围绕地轴自西向东旋转。 2.方向:自西向东。从北极上空看呈逆时针方向旋转,从南极上空看呈顺时针方向旋转。 目标导航 预习导引 一 二 目标导航 预习导引 一 二 假如地球自转方向变为自东向西,速度不变,那么日月星辰还会是东升西落吗?为什么? 提示:不会。日月星辰的升与落是地球自转产生的视运动造成的,自转方向变为自东向西后,日月星辰的升落会变为西升东落。 目标导航 预习导引 一 二 目标导航 预习导引 一 二 2.时间度量。 (1)地方时: ①定义:以一个地方太阳升到最高时的时间为正午12时,将连续两个12时之间等分为24个小时,这样形成的时间系统,称为地方时。 (2)时区和区时: ①时区划分:国际上规定将全球划分为24个时区,每个时区占15个经度。 目标导航 预习导引 一 二 如上图中共划分为24个时区,A是东一区,B是西一区;D是东十二区,E是西十二区,D和E合为一个时区。 ②区时:每个时区以中央经线的地方时为整个时区的统一时间,又称标准时。零时区的区时,即为国际标准时间。 目标导航 预习导引 一 二 ④国际日期变更线: a.概念:一条大体沿180°经线穿行的折线 问题导学 当堂检测 一 二 主题一　水平运动的物体方向的偏移 活动与探究 材料:使水平运动物体的运动方向发生偏转的力称为地转偏向力。地转偏向力的大小与物体的水平运动速度和纬度有关。 (1)结合材料探究:物体运动的速度越快、纬度越高,地转偏向力越　　　　,它只改变物体运动的　　　　,不改变物体运动的速度。? 提示:明显　方向 (2)结合材料探究:地球上水平运动的物体受到地球自转偏向力的作用,北半球向　　　　偏转,南半球向　　　　偏转,赤道上　　　　偏转(填“右”“左”或“无”)。? 提示:右　左　无 问题导学 当堂检测 一 二 (2016·山西运城模拟)读某河流截面图(面向河流下游标注左右岸),完成下列各题。 (1)该河流位于(　　)。　　　　　　　　　　　　　　　　 A. 南半球 B.北半球 C.东半球 D.西半球 (2)若该河流的流向为自西向东,为了防洪,需加固的河岸是(　　)。 ①左岸　②右岸　③北岸　④南岸 A.①② B.②③ C.③④ D.②④ 解析：第(1)题,图中左岸、右岸是面向河流下游标注的,河流横断面右岸坡度较陡,左岸坡度较缓,推知河流右岸侵蚀、左岸沉积,该河流位于北半球。第(2)题,因河流自西向东流,河流南岸(右岸)冲刷侵蚀严重,易出现溃堤决口险情;北岸泥沙沉积,侵蚀冲刷较少,不易出现险情,所以为防洪需要,应加固南岸(右岸)大堤。 答案:(1)B　(2)D 问题导学 当堂检测 一 二 可运用手势辅助判断物体的偏转方向:伸开手掌,掌心向上,四指指向物体水平运动的方向,拇指的指向就是物体偏转的方向(如下图)。 问题导学 当堂检测 一 二 主题二　时间的计算 活动与探究 材料一:由于地球自西向东自转,在同纬度地区,相对位置偏东的地点先看到日出,这种因经度不同而不同的时刻统称为地方时。经度每隔15°,地方时相差1小时,经度相差1°,地方时相差4分钟。例如,当北京时间12时时,北京(116°E)的地方时是11时44分。 (1)结合材料探究:①北京时间12时时,华盛顿(约77°W)的地方时和区时分别是多少? ②推导时区数和地方时的计算公式。 问题导学 当堂检测 一 二 提示:①华盛顿与北京的经度差是193°,时间差是193°×4÷60=12小时52分钟。因此,华盛顿的地方时是前一天的22时52分。华盛顿所在的时区是西五区,与北京相差13个时区。因此,华盛顿的区时是前一天的23时。 ②时区数的计算方法:已知经度÷15,所得商四舍五入取整数,即为时区数;地方时的计算公式:某地地方时=已知地方时±4分钟/1°×两地经度差。 A.式中加减号的选用条件:如果所求地方时的某地在已知地的东边,用加号;在已知地的西边用减号。 B.经度差的计算:两地在0°经线的同侧,则两地的经度数相减;两地在0°经线的两侧,则将两地的经度数相加。 C.计算地方时的步骤:a.确定两地的经度差;b.确定两地的地方时差;c.确定两地的东西方向;d.代入公式计算。 问题导学 当堂检测 一 二 材料二:2016年1月随团前往澳大利亚和巴西旅行的王先生从澳大利亚的首都堪培拉乘机前往巴西里约热内卢的航程中,在飞越太平洋过程中,根据乘务人员要求,王先生将时间调慢了一天。 (2)结合材料探究: ①为什么乘务人员要求王先生将时间调慢了一天? ②在实际中,日期的分界线有几条?其有何区别? ③两条日期界线两侧的日期是如何变化的? 提示:①在太平洋上空从西向东跨越日界线时,日期应减去一天。 ②在实际中的日期分界线有两条,一条是人为规