钦州面向社会公开考题笔试中小学教师考题(样题).docVIP

钦州市2007年面向社会公开考试招聘中小学教师考试（样题） （教育学、心理学、教育法综合） 一、填空 1、（教育目的）是整个教育工作的核心，也是教育活动的依据、评判标准、出发点和归宿。 2、新课程倡导的学习方式，是自主学习、合作学习、（探究学习）的学习方式。 3、教师的条件性知识具体包括两个方面：（一般教育学知识）和学科教育学知识。 4、从课程价值观看，必修课程与选修课程之间的关系可以归结到“公平发展”与（“个性发展”）之关系的层面。 5、教学内容设计应遵循的要求是：(1)要选择适宜贴切的内容（2）（组织内容时要把逻辑顺序和心理顺序相结合）。 6、就我国当前基础教育课程改革现状和师资力量来看，（合作型的校本研究）是一种最佳的校本研究形式。 7、学生的学习应是 积极主动的 ，学生是否能够积极参与到教学和学习过程中，是以学生自己的意志为转移的而不是教师的意志。 8、造成智力差异的原因主要有__遗传_和_环境__两方面的因素。_遗传因素_是智力发展的生物前提，决定智力发展的可能范围。_环境因素_影响和制约智力的发展程度。9、情感具有稳定性、深刻性、持久性的认知活动特征，它往往与人的思想观念紧密相连。10、人格具有独特性和共同性、整体性、稳定性和可塑性和社会性和生物性四个基本特征。 二、是非判断题 1、（√ ）情感情绪两极性是指人的情绪情感往往表现为对立的两个极端。 2、（ ）心境