探究科学发展观的哲学深思.docVIP

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  探究科学发展观的哲学深思 探究科学发展观的哲学深思 导读:展战略,着力把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题,提高发展质量和效益,实现又好又快发展,为发展中国特色社会主义打下坚实基础。  2、科学发展观坚持以人为本。全心全意为人民服务是党的根本12 [摘要]马克思主义哲学认为发展是事物的上升性运动,发展的本质是旧事物的灭亡和新事物的产生,发展具有上升性、开放性、连续性。发展观是从哲学角度对发展理由进行的深入深思,是人们对发展理由的总的看法和根本观点。我们党在我国的社会主义现代化的实践中,逐渐形成了独具中国特色的马克思主义发展观。党的十七大报告提出:“科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本策略是统筹兼顾。”这标志着我党科学发展观理论的成熟。科学发展观为我们中国特色社会主义建设提供了重要策略论:科学发展观要求我们把发展看作是一个可持续的过程,而不是一个终极目标;坚持以人为本的发展价值观;把发展看作是辩证的发展。这是推进我国社会主义现代化事业必须长期坚持的重要科学发展观的哲学深思由..收集整理提供,如需论文可联系我们.指导思想。   [关键词]发展;科学发展观;哲学;策略论   []A []1003-8353(2010)02-0039-03      发展是当代世界的主题,也是当代中国的主题。围绕这一时代主题,从上个世纪50年代开始,国际上就产生了以不同世界观策略论为指导的发展观。纵观这些不同的发展观,其基本理由都是围绕“什么是发展”、“怎样发展”和“为谁发展、靠谁发展”而展开的。新的历史时期,我们党坚持了马克思主义世界观、策略论,在总结我国社会主义现代化实践的宝贵经验和借鉴国外发展观研究成果的基础上,通过对发展是第一要义、以人为本是核心、全面协调可持续是基本要求、统筹兼顾是根本策略等内涵的阐述,对科学发展观的基本理由做出了科学回答,这是科学发展观之所以“科学”的哲学基础。      一、发展的哲学含义      在辩证唯物主义哲学中,发展是事物的上升性运动,发展的本质是旧事物的灭亡和新事物的产生。发展的根本动因是事物内部的矛盾,发展的根源在于世界的普遍联系。发展具有上升性、开放性、连续性。   1、发展具有上升性,这是发展与变化的根本区别。变化并不是仅仅是一种方向,变化可能是上升的运动,也可能是下降的运动,也可能是平行的运动,而发展只能是前进的变化或进化。因此,社会变革必须符合社会历史的前进方向,才能称之为发展,否则,一切落后的不能推动社会前进的变革,并不能称之为发展。中国的发展始于改革,经常是将改革与发展联系在一起,但改革具有方向性,只有推动中国特色社会主义前进的,符合广大人民群众根本利益的,才是真正作用上的改革,才是真正的社会发展。   2、发展具有开放性,其根源就在于事物的普遍联系。唯物辩证法认为,内因是变化的根据,外因是变化的条件,外因只有通过内因而起作用。因此,任何事物离开了与他事物的联系就不可能产生真正发展。从系统论看,事物作为一个系统,其发展必须与外部环境进行物质、能量和信息的交换,只有这样才能进行自我调节和自我完善。因此,系统论认为,任何系统只有开放,与外界保持信息、能量和物质交换,才能趋于有序,保持活力。因此,一个国家要发展,就必须融入世界“一体化”进程,实行对外开放。这也正是我们将改革与开放联系在一起的主要理由。   3、发展具有连续性,任何事物的发展都是一个过程。过程这一范畴揭示出自然界、社会和思维的一切事物都处于生成和灭亡的不断的变化中。恩格斯指出:“一个伟大的基本思想,即认为世界不是既成事物的集合体,而是过程的集合体,其中各个似乎稳定的事物同它们在我们头脑中的思想映像即概念一样都处在生成和灭亡的不断变化中,在这种变化中,尽管有种种表面的偶然性,尽管有种种暂时的倒退,前进的发展终究会实现”。唯物辩证法过程论的思想阐明了世界上一切事物的存在和发展都是一个特定的具体运动过程,没有抽象的事物;每一事物都有它的生成和灭亡,凡是产生的都是会灭亡的;每一事物的存在和发展都从属于一个更大的过程,是更大的过程的一个阶段、一个环节或一个部分。过程论深化了唯物辩证法永恒发展的思想。      二、发展观的内涵      发展观是从哲学角度对发展理由进行的深入深思,是人们对发展理由的总的看法和根本观点。主要内容是包括“什么是发展”、“为什么要发展”、“怎样发展”、“如何评价发展”这些四个基本理由。发展观是建立在对发展的全面理解的基础上,是人们在实践中对事物发展规律的理论性、系统性的认识。   发展观与发展的关系体现在,发展是一个客观的辩证过程,而发展观则是从主体的角度来看待和规划发展,是人力图按照自己的利益和要求赋予发展过程以某种方式、目标和价值。所以,要使发展的客观进程

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