kxd8.2.2_用加减消元法解二元一次方程组公开课.ppt

拓展升华： 《恒谦教育教学资源库》 教师备课、备考伴侣 专注中国基础教育资源建设 3x +10y=2.8 ① 15x -10 y=-1 ② 观察方程组中的两个方程，未知数 y的系数互为相反数。把两个方程两边分别相减，就可以消去未知数y，同样得到一个一元一次方程。 分析： 解方程组 加减消元法 两个二元一次方程中同一未知数的系数互为相反数或相等时，将两个方程的两边分别相加或相减，就能消去这个未知数，得到一个一元一次方程，这种方法叫做加减消元法，简称加减法. 由①+②得: 18x=1.8 由 ②－①得:x=6 第二站——感悟之旅 ① ② 3x+10y=2.8 ① 15x-10y=-1 ② 利用加减消元法解方程组时,在方程组的两个方程中: (1)相同未知数的系数互为相反数时，则可以 直接 把这两个方程中的两边分别相加 消去这个未知数; 【反加】 (2)如果相同未知数系数相等时，则可以直接 把这两个方程中的两边分别相减, 消去这个未知数。【等减】 也就是说： 分别相加 y 1.已知方程组 x+3y=17 2x-3y=6 两个方程 就可以消去未知数 分别相减 2.已知方程组 25x-7y=16 25x+6y=10 两个方程 就可以消去未知数 x 填空题： 只要两边 只要两边 ② ② 类比应用、闯关练习 小试牛刀 .选择题 1. 用加减法解方程组 6x+7y=-19① 6x-5y=17② 应用（ ） A.①-②消去y B.①-②消去x C. ②- ①消去常数项 D. 以上都不对 B 2.方程组 3x+2y=13 3x-2y=5 消去y后所得的方程是（ ） B A.6x=8 B.6x=18 C.6x=5 D.x=18 ② 二、选择你喜欢的方法解下列方程组 类比应用、闯关练习 ② ② 讨论： 例3 3x+ 4y = 16 5x - 6y = 33 ① ② 分析： 1、要想用加减法解二元一次方程组 必须具备什么条件？ 2、此方程组能否直接用加减法消元？ （同一个未知数的系数绝对值相等） 讨论： 例3 3x+ 4y = 16 5x - 6y = 33 解： ① ×3 得: 19x = 114 把x = 6代入①得 所以原方程组的解为 x = 6 18 + 4y = 16 9x+ 12y = 48 ② ×2 得: 10x - 12y = 66 ③ + ④ 得: y = x = 6 1 2 y = 1 2 ④ ③ ① ② 点悟： 当未知数的系数没有倍数关系，则应将两个方程同时变形，通常选择系数比较小的未知数消元。 把x = 6代入②可以解得y吗？ 加减法归纳： 用加减法解同一个未知数的系数绝对值不相等，且不成整数倍的二元一次方程组时，把一个（或两个）方程的两边乘以适当的数，使两个方程中某一未知数的系数绝对值相等，从而化为第一类型方程组求解． 总结加减消元法解二元一次方程组的一般步骤： 五、写：写出该方程组的解。 一、变：将相同未知数的系数变成相等或互 为相反数； 二、相加、减：反加 、 等减； 三、解：解一元一次方程； 四、代：将未知数的值回代方程1或2； 用你喜欢的方法解方程组： ② ② 四.指出下列方程组求解过程中是否有错误步骤，并给予订正： 7x－4y＝4 5x－4y＝－4 解:①－②，得 　　2x＝4－4， 　　　x＝0 ① ① ② ② 3x－4y＝14 5x＋4y＝2 解　①－②，得 　　－2x＝12 　　　x ＝－6 解:　①－②，得 　　2x＝4＋4， 　　　x＝4 解:　①＋②，得 　　8x＝16 　　　x ＝2 解: ①－②得: －4 y =16 解得: y =－4 将y =－4代入①得： 4x－(－4)=12 解得： x = 2 ∴原方程组的解是 ｛ 4x － y ＝12 ① 4x ＋3y ＝-4 ② 用加减法解下列方程组 x ＝2 y ＝-4 ｛ 解: ①×3得: 12x －3y ＝36 ③ ③＋②得： 16x ＝32 解得： x＝2 将x = 2代入①得： 4 ×2－y ＝12