鄂教版六年级下 语文乐园六PPT教案.pptVIP

语文乐园（六） 学习目标 1．读准词语中加点字的字音，积累词语，培养学生遇 到不认识的字查字典的良好习惯。 2．体会句子运用排比的修辞手法后，能表达更强烈的 思想感情。 3. 读名句，体会游子征夫对故国对乡土的眷恋之情。 4. 读成语故事，理解买椟还珠的意思，并能结合实际谈 启示。 一、试一试，注意加点字的读音。 (注意：这些字很容易误读，读的时候要格外注意) 踱步 玷污 　 戛然而止　　 瞠目结舌 干涸　　　破绽　 　拈轻怕重　 　相形见绌  一、读一读，注意加点字的读音。 (注意：这些字很容易误读，读的时候要格外注意) 踱步 玷污 　 戛然而止　　 瞠目结舌 干涸　　　破绽　 　拈轻怕重　 　相形见绌  duó diàn jiá chēng hé zhàn niān chù 思考：大家了解这些词语的意思吗？ 踱步 玷污 　 戛然而止　　 瞠目结舌 干涸　　　破绽　 　拈轻怕重　 　相形见绌  A: （河道、池塘等）没有水了。 B: 跟另一个人或事物比较起来显得远远不如。 C: 形容声音突然中止。 D: 瞪着眼睛说不出话来，形容受窘或惊呆的样子。 E: 慢步行走。 F: 衣物等裂口，比喻说话做事时露出的漏洞。 G: 弄脏（多用于比喻）。 H: 接受工作时挑拣轻易的，害怕繁重的。 踱步 玷污 　 戛然而止　　 瞠目结舌 干涸　　　破绽　 　拈轻怕重　 　相形见绌 请判断出各词语对应的解释 E G C D A F H B 让我们好好读读这些词，并把它们积累到自己的词语宝库中吧！ 踱步 玷污 　 戛然而止　　 瞠目结舌 干涸　　　破绽　 　拈轻怕重　 　相形见绌  duó diàn jiá chēng hé zhàn niān chù 二、读一读，说说你读下列句子的不同感受。 我恋着西山,恋着昆明湖,恋着那宏伟绵延的长城 我恋着西山、昆明湖和长城 晋祠的美，在山，在树，在水…… 晋祠的山、树、水都很美 感情朗读这两句话，同学们说说这两组句子情感有什么不同？ 两组句子中的第一句话：(都使用了排比的修辞手法) 一句充分表现了作者对西山，对昆明湖，对雄伟绵延的长城的依恋之情. 一句充分表现了作者对晋祠的山、树、水由衷的赞美。 两组句子中的第二句话：（都只是普通的陈述句） 没有强烈的情感，语言缺乏感染力。 我恋着西山,恋着昆明湖,恋着那宏伟绵延的长城 我恋着西山、昆明湖和长城 晋祠的美，在山，在树，在水…… 晋祠的山、树、水都很美 同学们能够仿写下面的句子吗？ 我恋着西山,恋着昆明湖,恋着那宏伟绵延的长城 例如：我恋着泰山，恋着大明湖，恋着那威武雄壮的兵马俑。 我恋着黄山，恋着长江，恋着那锦绣富丽的圆明园。 我恋着秦岭，恋着西湖，恋着那纵贯南北的运河。 例如：清泉的美在泉,在水,在荷花…… 晋祠的美，在山，在树，在水…… 运用排比句，增强语言感染力。 三、读一读，记一记 行行重行行（xíng xíng chóng xíng xíng ） 朝代：两汉 出自《古诗十九首》中的第一首 作者：佚名 原文： 行行重行行，与君生别离。相去万余里，各在天一涯。道路阻且长，会面安可知？胡马依北风，越鸟巢南枝。相去日已远，衣带日已缓。浮云蔽白日，游子不顾返。思君令人老，岁月忽已晚。弃捐勿复道，努力加餐饭。 胡马依北风，越鸟巢南枝。 意思是：北方所产的马南来后仍依恋北风， 南方的鸟北飞后仍筑巢于向南的树枝。 马和鸟尚恋旧不忘本，更何况人呢？ 胡马：北方所产的马 越鸟：南方的鸟 巢： 筑巢 却东西门行 作者：曹操 鸿雁出塞北，乃在无人乡。 举翅万馀里，行止自成行。 冬节食南稻，春日复北翔。 田中有转蓬，随风远飘扬。 长与故根绝，万岁不相当。 奈何此征夫，安得驱四方！ 戎马不解鞍，铠甲不离傍。 冉