以色列高科技农业与农业经验推广.ppt

以色列农业的发展过程 以色列的农业经历了以下三个阶段的发展 1.上世纪50年代，建国初农业开始大起步、大发展 。以色列处于战争环境 ，大量移民从国外涌入 ， 经济 面临巨大压力，农业成了当时经济恢复和发展的支柱。 “以 色 列 在 全 国 垦 荒 ，兴 建 定 居 点 ，目 标 是 粮 食 和 农 副 产 品 自 给 自 足 ”。 当 时 ， 以色列 军事开支负担沉重 ，但仍优先满足农业投资。 以色列农业取得的成就 1、热爱土地，重视基础农业 以色列农业推广服务 以色列十分重视农业技术推广，从政府的官员、科技人员到农民，都认为推广工作是农业和农村发展必不可少的重要组成部分。  国家制定了一系列的基本原则和方针，为农业和农村技术推广提供了广阔的天地。 以色列研制推广先进农业技术特别注重综合组装配套，他们把一些现代化科技最大限度地综合开发用于农业。 如：科研课题直接来源于生产实际，每个科研机构都定期将研究的成果推广应用于农业生产。 国家赋予推广机构的职责 ①收集分析各种新技术及技巧,开发新技术、传播新技术及技巧,为农民提供专业化技术服务; ②制定一定时期国家农业优先发展的领域; ③同科研单位保持密切的伙伴关系; ④同农民社团和协会进行充分的合作; ⑤不断提高推广专业人员在专业技术领域及推广方法上的水平。 推广机构分为总部和地方推广机构 总部 由13 个国家级专业部门组成 这些技术部门涉及的范围包括花卉、蔬菜、果树和亚热带水果、柑橘、农作物、家禽、奶制品及肉牛生产、养羊、养蜂、植物保护、农业机械、农场管理及园艺。 还负责协调各专业业务活动、确定国家农业优先发展领域、制定推广应用各项技术的政策措施、为地方专家提供技术支持及后勤服务,如编辑印刷各种农业刊物、技术资料等,加强与科研单位的合作,组织技术开发及试验项目的管理,为农业部门的各个单位提供有关建议,决定吸收新的田间顾问及人员培训等。 地方推广机构为农民提供推广服务的方式: 单个咨询服务，包括推广人员到地里指导、电话咨询、推广站法定的接待日及计算机分析; 举办技术示范并组织农民参观; 为农民举办技术培训和讲座; 季节性的总结会、印发季节性的农业生产建议及定期发布研究成果信息小册子; 出版作物生产和植物保护指南手册; 为农民拍摄农业技术推广录像带。 研究所的研究成果推广应用主要靠推广服务专家  农民能否掌握现代农业科学技术，是实现农业生产高效率的前提，同时也是实现现代农业的基本保证。 舒尔茨(1979年诺奖获得者, 人力资本理论的构建者 )曾说过，解释农业生产差别的最关键变量是人的因素，即农民的知识水平和能力水平的差别。 以色列在普及教育方面采取了一系列措施 以法律的形式规定教育。“义务教育法”规定3－16岁的孩子必须接受免费义务教育，直到18岁均为免费教育，18岁还未完成国家规定课程的成年人要学完高中课程。此外，还制定了“国家教育法”、“高等教育委员会”、“学校督导法”、“特殊教育法”等。在以色列的犹太人中，接受过中等教育的占70%，高等教育的占 38％。 非常重视对教育的投资以色列对教育的投资比较高，一直保持在9%~12%，政府对小学生的花费为3938美元（人·年），大学生的花费为11039美元（人·年），均高于其他发达国家。 成立了专门的农业教育培训机构 从事农业专业教育的主要机构有耶路撒冷希伯来大学的农学院和以色列重要教育兼科研工作机构—以色列技术学院。 以色列建国初期，受教育水平最高的不是从事别的职业的人，而是农民，他们大都受到高中以上的教育，甚至大学或专科，特别是从国外移民归来的农艺师、工程师等，大多进入了农业部门。 又称农业村庄,合作社会、合作社,是以色列另一颇具特色的农业合作经济形式。 目前,全国大约有3.3 %的人口生活在约450 个莫沙夫里。莫沙夫经营以色列33 %的可耕地,全国农业总产量的40 %以上是来自莫沙夫。 大多数的田间试验是推广工作者与研究人员共同进行的, 研究人员和推广工作者共同组成联合专业队, 他们一起讨论试验方案、协调试验工作、解决生产中的问题并为农民提供建议。与科研人员合作进行试验工作占整个推广工作时间的1/ 3。这种工作方式成效十分显著。 农业推广专家提供配套服务，从项目咨询，种子提供，化肥施用，病虫害防治，田间管理，农机应用，维修到收割，保鲜，加工，出口以及饲料，冷冻精液等实行一条龙式服务。 以种子为例，以色列最大的种子公司－－海兹拉种子公司已有50年的历史，以色列国内80%的种子由该公司提供，1993年种子出口创汇2100万美元，每年研究开发经费为400万美元。该公司提供售后服务，进行田间跟