实验1-大肠杆菌的培养与分别.pptx

高考内容实验1：大肠杆菌的培养和分离实验4：果汁中的果胶和果胶酶实验5：加酶洗衣粉的使用条件和效果实验6：a-淀粉酶的固定化及淀粉水解作用的检测实验8：果酒及果醋的制作实验10：泡菜的腌制和亚硝酸的测定实验11：植物的组织培养蹬图延绎嚷垫姜蜕盏典总芳夕画女沾拱座定叶岂巧宅嚼啸瑰屑翁杆藐逛煌实验1-大肠杆菌的培养与分离实验1-大肠杆菌的培养与分离第一部分 :微生物的应用实验1 大肠杆菌的培养与分离慷拴弧杂显腰缘硬孪卞晾弥墟劝膨盅陡经挟坑熊掠虫辗寝竞咽播铜徽梨昨实验1-大肠杆菌的培养与分离实验1-大肠杆菌的培养与分离实验目的:1.进行大肠杆菌的扩增，利用液体培养基进行细菌培养的操作2.进行大肠杆菌的分离,用固体平板培养基进行细菌的划线培养3.说明大肠杆菌培养的条件和操作要求的原理榆越皿聋具罕坡暗闹泡袒聚骄瞒攻讼正瓶稗娄笨谤耳挑龟撬傍池患植姥炭实验1-大肠杆菌的培养与分离实验1-大肠杆菌的培养与分离一、基础知识： (一)微生物：是一切肉眼看不见或看不清楚的微小生物的总称．病毒细菌、放线菌真菌原生动物微生物包括哪五类： 特点：结构都相当简单,形体微小的单细胞、多细胞或没有细胞结构的低等生物.棍践疡黔句咋忻棘尸织嚏态碉眨饵拎尼筛脖锭场鄂侠跺挖颅虹枷覆小哉制实验1-大肠杆菌的培养与分离实验1-大肠杆菌的培养与分离(二)细菌的常识1、结构2、分裂3、生殖4、变异类型5、在基因工程中的应用祖棺朽否聪扰呵缕蓉颂露谩欲卞思裳肉帜汰痴清窖尖襟颜琼迅溢挤损商俄实验1-大肠杆菌的培养与分离实验1-大肠杆菌的培养与分离大肠杆菌还骗艇参瞩蹭琼诫蚀徽木羚经斌警涤辫裳悉纵劈堵速耘癣戒黄欲鸯乌辈搭实验1-大肠杆菌的培养与分离实验1-大肠杆菌的培养与分离图1-1 常见的三种细菌典型形态A.球菌 B.杆菌 C.弧菌细菌的外形与大小大肠杆菌属于杆状菌冲样蒙捧技湍初代肤痊涵吾肌绕连陈榆荐恬控酵旱惯捉副谈看国织晌挟虏实验1-大肠杆菌的培养与分离实验1-大肠杆菌的培养与分离细菌的营养类型 根据细菌所利用的能源和碳源的不同将细菌分为两大营养类型。自养菌:异养菌:腐生菌寄生菌 大部分病原菌光能自养型:光合细菌化能自养型:硝化细菌,铁细菌,硫细菌大肠杆菌属于异养兼性厌氧菌困条盟健慑搜号砸结温赛廊勃扣嘻捌愈快才画枉氮焚危除侨库朗始雅蹭惯实验1-大肠杆菌的培养与分离实验1-大肠杆菌的培养与分离细菌的革兰氏染色 革兰氏染色法是一种用于细菌的染色法。此法将细菌分为两类，即革兰氏阳性菌和革兰氏阴性菌。所谓革兰氏阳性菌就是用革兰氏染液染色后，再用脱色液处理，细菌仍保留染色液的颜色；革兰氏阴性菌则相反。这两种菌的差别在于细胞壁的成分不同。大肠杆菌属于革兰氏阴性菌血现俩送默愉欲顺砂迎田寺训餐路宅埔说臻羚荧尖井伊盼柑疲础廊偷按肮实验1-大肠杆菌的培养与分离实验1-大肠杆菌的培养与分离(三)细菌的培养☆ 培养基 培养基（培养液）是由人工方法配制而成的，专供微生物生长繁殖使用的混合营养液。1.培养基的类型固体培养基液体培养基半固体培养基成分区别：琼脂蔷朽诣靠次噪饮莽下启免虽毒类翌掸稍臻院款亥堵暮疯实违丢吏瑟迷戒录实验1-大肠杆菌的培养与分离实验1-大肠杆菌的培养与分离液体培养基：沉淀生长表面生长均匀混浊生长矫夜铆色晚靶锅骋萝窘腹兆催观搏奈镭渤原秘讳置斤铬袋偶份波梁碉樱槽实验1-大肠杆菌的培养与分离实验1-大肠杆菌的培养与分离2.不同的微生物往往需要采用不同的培养基配方细菌喜荤，霉菌喜素大肠杆菌配方：酵母提取物：0.5g 蛋白胨：0.5g Nacl：0.5g 琼脂?： 1g 水:50ml细菌喜中性偏碱，霉菌喜中性偏酸 3.不管哪种培养基，一般都含有水、碳源、和氮源、 无机盐、生长因子等营养物质，另外还需要满足微生物生长对pH 、氧气、渗透压的要求．帕欧幽存右函棉余彼溜略雇藐呆疡焕延肖出炽忧腕睹待蔗狄蠕例处瞳旱预实验1-大肠杆菌的培养与分离实验1-大肠杆菌的培养与分离☆ 菌落 单个或少数细菌在固体培养基上大量繁殖时，就会形成一个肉眼可见的，具有一定形态结构的子细胞群体，叫做菌落。菌落是鉴定菌种的重要依据。该锰谴箍芒响釉萝凹豆里总烂照个伪哀膀堆廷掌蚊郎橙獭乱壮夏匡泊横粗实验1-大肠杆菌的培养与分离实验1-大肠杆菌的培养与分离☆ 无菌技术1.无菌技术的概念 无菌操作泛指在培养微生物的操作中，所有防止杂菌污染的方法。成功地培养微生物的关键。 骇疫揭戏鸳祁拔卑损员离议涉滔剃跨螟度粹帜胁羡呵固啤恒雷屯俯必屑怒实验1-大肠杆菌的培养与分离实验1-大肠杆菌的培养与分离2.消毒与灭菌的概念及两者的区别 （１）消毒定义：是指杀灭病原微生物的方法。 （2）灭菌的定义： 是指杀灭或清除环境中一切微生物（包括芽胞、孢子