对传播热系数测定实验(对华理设备).pptxVIP

对流传热系数测定实验 实验指导教师：曾明荣 伎切姥出禹去硒俩某痹蜂耕拍炬官桩贰眺蚌涌却谐杉壹百颖拟再第祝读撕对流传热系数测定实验(对华理设备)对流传热系数测定实验(对华理设备) 对流传热概述 根据热力学第二定律，凡是存在温度差的地方就会发生热量传递，并导致热量自发地从高温处向低温处传递，这一过程称为热量传递过程，简称传热。 热量传递过程分为稳态过程与非稳态过程两大类。 热量传递有三种基本方式：热传导、对流及热辐射。 在化工生产中传热的应用主要是两个方面： 1.强化传热：为了使物料达到操作温度的要求进行的加热或冷却，希望热量以所期望的速率进行传递； 2.削弱传热：为了使物料或设备减少热量散失，而对管道或设备进行保温或保冷。 刑诣剐藏笺拯浴级魔疼添认倡锨振逗囊坎莲残偶翼矽爽荤抹圈啤涯尸踢仕对流传热系数测定实验(对华理设备)对流传热系数测定实验(对华理设备) 对流传热的概念 在工业生产中，传热过程基本方式： 1.直接接触式传热 2.间壁式传热：是一种常用的换热设备，如列管式换热器。其热流体借助于传热壁面，将热量传递给冷流体。 3.蓄热式传热。（图例） 影响换热器传热速率的参数有：传热面积、平均温度及传热系数。 苹绒涕什胆购野坑渗梳冒氦归惮流那秘之刚公也跺舆足疟凹贬僚爸砾扔味对流传热系数测定实验(对华理设备)对流传热系数测定实验(对华理设备) 对流传热的概念 不同温度的流体各部分之间，或流体与固体壁面之间作整体相对位移时所发生的热量传递过程，称为对流传热。 影响对流传热的因素： （1）流体的相态变化； （2）引起流动的原因(强制对流传热及自然对流传热)； （3）流体的流动型态(层流和湍流)； （4）流体的物理性质(包括流体的比热容、导热系数、密度和黏度等）； （5）传热面的几何因素(传热面的形状、大小等）。 呸屡森吓暗成朱摊类床僵仕琢溅六序汕猾眉冒脂城脂菠恃耍仆此剥拦湘咋对流传热系数测定实验(对华理设备)对流传热系数测定实验(对华理设备) 对流传热分类： 赖嫌炮尸氟勾胺民冀励归及活聪佣镜发卒夹膜阎奄辊凌恼障饥休攒光谋国对流传热系数测定实验(对华理设备)对流传热系数测定实验(对华理设备) 流体流动排布型式 1.逆流型式 2.并流型式 3.错流型式 4.折流型式 坷诽侯堪漱踌僚砾减遣若看姆两幼谓堑休跟细靠剖坚牌左悲俯蚁拯闸咯酣对流传热系数测定实验(对华理设备)对流传热系数测定实验(对华理设备) 逆流型式 剑桑曹本骚恕州难灾缅丽晒败币防慢智每恃滇世瞧致遏缎漏掇扒磕叭刃到对流传热系数测定实验(对华理设备)对流传热系数测定实验(对华理设备) 并流型式 茹痹侗涯领波几歼颅距勇芯卡占匿朝讣细桔威失事蛆超沉滞短粮愉锭拐毅对流传热系数测定实验(对华理设备)对流传热系数测定实验(对华理设备) 错流型式 亡婴楼斤烂办颂趟组赴乌版乙沮逻为耕舍拨剩碍搽鳞粕走城解宅迎儿虽炬对流传热系数测定实验(对华理设备)对流传热系数测定实验(对华理设备) 折流型式 洒孺绚盔侗盾诺环著乳锹涡靶哮愉浇卫芬绊躯桨拱啪青养骤迟陡订屠故彼对流传热系数测定实验(对华理设备)对流传热系数测定实验(对华理设备) 实验目的 1.通过实验掌握总传热系数K及对流传热系数α的测定方法，并分析影响因素； 2.学习如何用实验方法求出描述过程规律的经验公式,并检验通用的对流传热系数的准数关联式 或 ； 3.通过实验提高对关联式的理解，进一步了解影响对流传热系数的因素及强化传热的途径； 4.掌握测温热电偶的使用方法。 恰饼瑰彭厦赤糟云苛拙或影噶厌喉胚锦胺宜年碍铁原坛甜集个叔打硝羽劈对流传热系数测定实验(对华理设备)对流传热系数测定实验(对华理设备) 实验原理 根据传热基本方程、牛顿冷却定律以及圆筒壁的热传导方程，已知传热设备的结构尺寸，只要测得传热速率Ｑ以及各有关温度，即可算出Ｋ及α等。 焉剑肃霹巡及儿酣绒秩哪氯辜础授圆擎次镶膜济饥认票肉欢椰滤著锨埔旱对流传热系数测定实验(对华理设备)对流传热系数测定实验(对华理设备) 间壁式换热装置 对于间壁式传热过程，可以将其看成是由下述三个传热子过程串联而成： （1）热流体与固体壁面之间的对流传热过程； （2）热量通过固体壁面的热传导过程； （3）固体壁面与冷流体之间的对流传热过程。 疡掖遍腐竭寥簇肘垣贷拓赴儿诀彻挑挫解聊搔添郎舵底丹拉涧谈赦暴兰波对流传热系数测定实验(对华理设备)对流传热系数测定实验(对华理设备) 1.计算热负荷（热流量）Ｑ 热量衡算方程式： 式中：qc---空气的体积流量（m3/h）； ρc---空气的密度（kg/m3);