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2017届会计专业顶岗实习方案
2016——2017学年第二学期
系 别 经济与管理
专 业 会计
班 级 143高会计(1)、(2)、(3)、(4)(5)、(6)班
教 研 室 会计
教 务 科(盖章)
院 长(签字)
铜仁职业技术学院
2016年11月22日铜仁职业技术学院
会计 专业 143高会(1)、(2)、(3)、(4)、(5)、(6)班顶岗实习方案
按照教育部等五部门关于印发《职业学校学生实习管理规定》的通知,为贯彻落实全国职业教育工作会议精神,规范职业学校学生实习工作,维护学生、学校和实习单位的合法权益,提高技术技能人才培养质量。本着坚持理论与实践相结合,强化校企协同育人,将职业精神养成教育贯穿学生实习全过程,促进职业技能与职业精神高度融合,服务学生全面发展,提高技术技能人才培养质量和就业创业能力的精神。经济与管理学院在学校的指示下,针对2017届毕业生的实习安排做了一个系统的规划,具体计划方案如下:
一、实习目的
1、开阔学生的视野,使学生将所学知识及技能应用于岗位实践,熟悉自己将要从事的行业运行情况,较全面地获得本专业生产实际中最常用的技术知识、管理知识和实际操作技能。
2、让学生进一步巩固和掌握已学过的专业知识和技能,检验学生的学习效果。
2、培养和提高学生的实践动手能力,让学生做到学以致用;鼓励学生考取各种相关资格证书,增强毕业生的就业竞争能力。
4、通过撰写实习报告、毕业论文,提高学生的语言文字表达能力。
5、提高学生的职业素质和独立工作能力,激励学生的敬业、创业精神,为就业做好心理准备,为毕业后走向工作岗位打下扎实的基础。
6、会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督,旨在提高经济效益的一种核算手段,它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。
二、实习管理
1.与各实习单位制定学生实习工作具体管理办法和安全管理规定、实习学生安全及突发事件应急预案。
2.坚持顶岗实习前,与实习单位、学生三方签订实习协议。协议文本由当事方各执一份。未按规定签订实习协议的,不得安排学生实习。
3.接收学生顶岗实习的实习单位,应参考该实习单位相同岗位的报酬标准和顶岗实习学生的工作量、工作强度、工作时间等因素,合理确定顶岗实习报酬,原则上不低于本单位相同岗位试用期工资标准的80%,并按照实习协议约定,以货币形式及时、足额支付给学生。
指导教师定期和学生进行沟通,及时的了解情况,对学生反馈的情况进行处理。
4.实习前召开实习动员大会,实习学生应遵守学校的要求和实习单位的规章制度、实习纪律及实习协议,爱护实习单位设施设备,完成规定的实习任务,撰写实习日志,并在实习结束时提交实习报告。
5.学校安排的实习指导教师应负责学生实习期间的业务指导和日常巡视工作,定期检查并向职业学校和实习单位报告学生实习情况,及时处理实习中出现的有关问题,并做好记录。
6.指导老师在实习过程中以及结束时,积极组织做好学生实习情况的材料收集上交。实习材料包括:(1)实习协议;(2)实习计划;(3)学生实习报告;(4)学生实习考核结果;(5)实习日志;(6)实习检查记录等;(7)实习总结。
三、实习内容
(1)实习单位的资金运动过程和业务流程等方面的特点;(2)会计核算的过程和内容,包括资金投入、资金周转、资金退出的核算及会计报表的编制;(3)实习单位财务管理组织形式、原则和各项资金管理方法;
(4)实习单位财务分析的主要内容、方法;
(5)实习单位会计现代化管理方法的应用;
(6)计算机在会计信息处理中应用的情况及前景。
企业基本情况
1、企业所属行业及业务特点;
2、了解企业业务范围和种类;
3、了解企业机构设置及管理特点:企业会计核算组织形式及其特点、企业会计管理制度;
4、会计人员及职责分工:企业会计工作岗位职责,会计人员职责分工,会计内部控制制度;
5、调查了解企业成长史,了解企业适应市场而建立的各种经营机制的运做状况。
出纳岗位
1、收付款凭证填制;
2、银行结算方式及程序;
3、日记账登记;
4、货币资金盘点;
5、银行对账单编制。
工资核算岗位
1、工资结算方式;
2、工资计算及发放;
3、工资分配;
4、账务处理。
存货(固定资产)核算岗位
1、存
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