与笑有关的三种个体差异和“大五”的关系研究.pdfVIP

蕊 墨幽躅 2ol47 与笑有关的三种个体差异和 “大五的关系研究 文／王成 摘 要 ：被笑恐惧、被笑愉悦和笑他愉悦是三种不同的个体差异。被 笑恐-县指个体在害怕被嘲笑而产生的恐惧上的 差异，被笑愉悦指个体 由于被别人嘲笑而产生的愉悦上的差异，笑他愉悦指个体因嘲笑他人而产生的愉悦上的差异。 本研究采用 问卷法以 “大五”人格 问卷 (简式中国版)、PhoPhikat(修订中文版)为测量工具对武汉市4所 高校的 200名大学生进行调查以考察大学生与笑有关的三种个体差异与其与 “大五”人格特征的关系。差异分析表 明 (1) 被笑恐惧 ，被笑愉悦不存在显著的性别差异，笑他愉悦存在显著的性别差异 (2)被笑恐惧与 “大五”人格 中神经质 性存在显著正相关，与外倾性 ，友善性 ，严谨性存在显著负相关 (3)笑他愉悦与 “大五”人格 中神经质性和友善性 存在显著正相关。 关键词：大学生；被笑恐惧 ；被笑愉悦 ；笑他蝓悦；“大五”人格特质 1．绪论 都解释成消极的。但是研究者的重点在于和被笑恐惧有关的情绪，研究 笑是 日常生活中常见的于他人交流方式之一，在面对笑容的时候 ， 者发现，被笑恐惧者经历了更少的愉快 ，而经历了更多的羞愧和恐惧。 大多数人都会用一种积极的方式去对待，笑与幽默的研究也多是基于一 另有研究测试了被笑恐惧者面对消极的被取笑和积极的幽默时的情绪反 种积极的笑。但笑也有消极的一面，当人们长期被置于先前的、强烈的 应，发现其并无区别，说明被笑恐惧者对于笑，无论是积极还是消极都 与重复的取笑之中因羞愧而产生的焦虑，进而害怕 自己称为被取笑者而 会产生羞愧和恐惧的情绪。研究也发现被笑恐惧者缺乏幽默感，也缺乏 产生的一种病理学上的恐惧这一现象，Titze将这一现象命名为 “被笑 创造幽默的能力，而被笑愉悦与笑他愉悦则与幽默创造能力成正相关。 恐惧”。该理论提后，Ruch和Proyer发展了这个概念，并将这一概念运 1．3．1笑的三种个体差异的国内外研究现状 用到正常人群。证实被笑恐惧是一种个体差异现象 。被笑愉悦与笑他 有国外研究者测量了被笑恐惧与人格特质之间的关系，他们发现被 愉悦是由被笑恐惧引申出的两个概念，都是一种个体差异现象。而对于 笑恐惧与外向性、情绪稳定性、友好性、开放性和社会称许性都成负相 这一新兴课题的研究在国外刚刚兴起，笑 的三种个体差异的的研究不 关 】。在模棱两可的包含有笑的情境中，被笑恐惧更倾向于将其中的笑 多，它与某些变量的关系现在并不清楚，比如人格特质或者智力等等都 都解释成消极的。但是研究者的重点在于和被笑恐惧有关的情绪，研究 有待研究。 者发现，被笑恐惧者经历了更 少的愉快，而经历了更多的羞愧和恐 1．1笑的三种个体差异 惧 ]。另有研究测试了被笑恐惧者面对消极的被取笑和积极的幽默时的 1．1．1笑的个体差异的概念和结构 情绪反应，发现其并无区别，说明被笑恐惧者对于笑，无论是积极还是 被笑恐惧、被笑愉悦和笑他愉悦是三种不同的个体差异。(1)被笑 消极都会产生羞愧和恐惧 的情绪 J。研究也发现被笑恐惧者缺乏幽默 恐惧指个体在害怕被嘲笑而产生的恐惧上的差异；(2)被笑愉悦指个体 感。也缺乏创造幽默的能力，而被笑愉悦与笑他愉悦则与幽默创造能力 由于被别人嘲笑而产生的愉悦上的差异；(3)笑他愉悦指个体因嘲笑他 成正相关 。 人而产生的愉悦上的差异 。 1．3．2与笑有关的个体差异在大学生群体中的研究 1．1．2被笑恐惧、被笑愉悦与笑他愉悦的测量 。 华中师范大学心理学院的喻丰、郭永玉 (2009)在 《被笑恐惧、 研究者也编制了一套问卷来测量这三种个体差异，即 《被笑恐惧、 被笑愉悦和笑他愉悦问卷的修订》、 《与