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- 2018-11-18 发布于河北
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山东省泰安市肥城市第三中学地理高一鲁教版学案必修一:《3.3圈层相互作用案例》
学习内容 【学习目标】1.理解喀斯特地貌的成因。
2.剖析桂林“山水”的成因,说明地理环境的形成和演变是圈层间相互作用的结果,进一步理解地理环境的整体性。
【学习重难点】理解喀斯特地貌的成因。
【预习内容】一、喀斯特地貌
1.本质:__________________________________________________________________
2.形成条件
①岩石种类: 类岩石,如: 岩、 岩等。
特性: 性、 性。
②水:溶蚀力:取决于水中所含的 、__________和 的数量,
以及______的强弱。流动性:取决于 、 以 的类型与连通性。
3.化学过程:溶蚀过程:
淀积过程:
4.类型:地面喀斯特地貌:如 地下喀斯特地貌:如
二、以桂林山水的成因为例来理解陆地各圈层的相互作用
作用条件
圈层
自然因素
桂林地区的自然条件和环境特征
岩石的可溶性
岩
石
圈
岩石
条件
原为海洋, 大量沉积,后抬升为陆地,
广布。石灰岩厚度大,岩性纯, 和
广泛发育,
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