吉林省东辽一中高二年级上学期期末考试模拟题历史试题(教师版).docVIP

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  • 2017-10-14 发布于河北
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吉林省东辽一中高二年级上学期期末考试模拟题历史试题(教师版).doc

吉林省东辽一中高二年级上学期期末考试模拟题历史试题(教师版)

高二年级上学期期末考试模拟题 历史试题(教师版) 一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分,每小题只有一个正确答案) 1.历史学家萧公权认为:“由封建天下转为专制天下之过渡时期,政治思想之可能态度……,对将逝之旧制度表示留恋,而图有以维持或恢复之……”该态度的代表人物是( ) A.老子 B.孔子 C.韩非子 D.墨子 【答案】B 【解析】对旧制度的留恋,希望恢复旧制度,体现了孔子“克己复礼”的思想。 2.《论语》中孔子认为西周继承发展了夏、殷两代的制度,开创了辉煌的西周文明,因而十分推崇周制。三代文明对儒家思想的主要影响在于( ) A.构建了信而好古的历史观 B.塑造了敬天远神的天命观 C.形成了尊卑有序的礼文化 D.树立了修己安邦的责任感 【答案】C 【解析】本题主要考查百家争鸣。孔子曾说:“殷因于夏礼” ,“周因于殷礼”。西周对夏商礼制继承性发展,制定了《周礼》,它成为由国家制定、反映统治阶级意志、由国家强制力保证其实施以调整人的行为关系的规范,涉及社会生活的方方面面。孔子继承了西周的意识形态,把它发展成一套礼乐文明,创立了儒家思想,形成了一个完整的中国古代社会意识形态,故本题正确选项为C。A、B、D三项分别体现儒家思想的历史观、天命观和修身治国,与题意不符。 3.“这种宇宙理论极其详尽地描述了天上与人间的平行,……一个好皇帝会带来和平和丰收,一个坏皇帝则带来

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