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如何打造的高效能课堂读书分享

如何打造高效能课堂 ——读书报告 作者简介 艾玛·麦克唐纳,美国资深教师,教育硕士,新教师培训顾问。在学前教育、小学、初中、高中及成人教育方面都积累了相当丰富的经验。她与戴安·赫什曼参与了多本书籍的创作,如《小学新教师的生存手册》《初中新教师的生存手册》《父母怎样与幼儿有效沟通》等。她在《教育天地》上开有专栏,撰写的关于实用教学方法的论文多次刊登在《教学研究》《拥护新教师》等上面。此外,她还和众多教师一起建立了“激励教师组织”,致力于给新教师提供教学指导和方法,并通过网站给优秀教师不断充电,提升业务水平,惠及了全国的教师 。 内容简介 本书荣获美国《学习》杂志“教师必选”奖,是“激励教师组织”推荐书目,美国全新的教学方法与理念,唤起教师的职业激情,让课堂教学在充满活力的氛围中,变得简单、实用、快乐和高效。教师作为课堂的主导,从一个学年的开学之初到假期结束都应该精心准备,做好各种安排,这些准备和安排包括: ★课堂秩序的维护管理 ★教学方法的学习更新 ★备课教案的精备细备 ★课堂教学的反思评价 ★创建和谐的课堂环境 ★激发学生学习的动力 ★与家长建立伙伴关系 ★提高教师的专业素质 读书分享 何为高效能课堂? ◆高效课堂就是教师在相对短的时间里,让学生得到更多更深的知识与能力,获得更丰富的经验; ◆高效课堂就是在有效的空间里,采取恰当的形式,激发学生的学习积极性、主动性,让学生参与教学过程,获取有效的知识与能力; ◆高效课堂就是在坚守人类基本价值取向的基础上,同时充分利用本节课的资源,让学生明白丑与美,恶与善的客观真实。 作者观点:教师在单位时间里,将教学目标最大化和最优化。 读书分享 如何打造高效课堂? ◆从理念上、学科特点上、学生心理上、甚至大脑生理上、课堂技巧上、教育细节上全面的下功夫。 目录 第1章 新学年好的开始 布置教室 随机的安排座位 欢迎学生们的想法 设置目标新学期第一天的安排思路 第一天课堂导入方法 互相认识活动 团队建设活动 结语 第2章 课堂教学新思路 大胆尝试新教法 如何营造良好的学习氛围 培养学生组织能力 每周记事夹 第3章 创造和谐的学习环境  第4章 备课与布置家庭作业 第5章 课堂教学的反思评价 第6章 以学习为中心的课堂 第7章 让你的学生融入学习 第8章 激发学生的学习动机 第9章 与家长的伙伴关系 第10章 教师的专业素质 献身精神 保持职业的仪容和举止 人际交往能力 通力合作 成为一名培训师 不断反省 专业发展 知识渊博,反应灵活 出色的教师 结语 功夫在日常,功夫在细节。与其说全书是用所有的章节回答了题目所提出的问题,不如说作者是用一个教师平凡的每一天、琐碎的每一日阐释了这个问题。 读书感悟 ◆态度决定一切。教师必须用有良好的工作态度,以富有激情的心态投入到工作中去,用心去对待学生,才能创造高效的课堂,“打造高效课堂”不是一个神秘的东西,但绝不是一件简单的事情,也没有任何捷径可走。 读书感悟 ◆ 高效课堂,存在于我们踏踏实实做好每一件事情,让自己的内心充实、安宁;存在于我们克服一个又一个难题,在“夹缝中”曲折前行;存在于我们以积极乐观的情怀来面对、化解我们常常会有的“理想破灭”感;存在于我们真正为每一个孩子做到在他们这个年龄段所应该做的一切,让孩子快乐,让自己无悔。 读书感悟 ◆结语:教书是一个有压力、高强度、不可预知的困难工作,它背负着沉重的负担。但如果端正态度,下定决心,讲究方法,那么教书就会成为世界上最有回报的职业。要做到以上几点非常困难,却也让人激动,充满着挑战和乐趣。 读书感悟 ◆就像生活中的其它东西,教书是一个旅程,一些人可能走得快些,但是我们都在朝着共同的目标努力,努力成为走进我们教室的那些孩子生命中出色的教师。为着这个目标,我们需要倍加努力!

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