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广东省肇庆市实验中学高中历史必修三:第21课 新文化运动 高效课堂教学设计
历史高效课堂教学设计:
(授课日期: 年 月 日 星期 班级 )
授课题目 第21课 新文化运动 三维目标 1、知识与能力:了解新文化运动兴起的背景,识记新文化运动兴起的标志、主要阵地、代表人物、旗帜、活动基地。概述新文化运动的主要内容。探究新文化运动的影响引导学生通过对材料的分析和解读得出结论,做到论从史出,以培养学生阅读、理解、分析材料的能对民主和科学的追求,也是个人健全人格,形成正确道德观、人生观和价值观的主要体现,以此培养学生的科学精神与人文素养新文化运动的内容如何评价新文化运动
3、思想内容:“四个提倡,四个反对”;民主与科学是核心内容
①提倡民主,反对专制;
②提倡科学,反对愚昧迷信
③提倡新道德,反对旧道德:“打倒孔家店”,批判旧礼教
“打倒孔家店”实质上是对统治中国几千年的意识形态、思想体系、文化传统的全面清算。
鲁迅《狂人日记》,白话小说
④提倡新文学,反对旧文学(文学革命)
胡适《文学改良刍议》;陈独秀《文学革命论》
4、实践:新文化运动
5、评价:
①积极:是辛亥革命在思想文化领域的延续,沉重打击了专制主义,动摇了传统礼教的思想统治地位,促进了中国人民,特别是青年知识分子的觉醒,为马克思主义在中国的传播创造了有利条件,推动了五四运动的发生。
②局限:没有同群众运动相结合;对中国传统文化绝对否定,对西方文化绝对肯定。
教 学 内 容 与 教 师 活 动 设 计 因材施教 【随堂训练】
1.新文化运动兴起的最主要历史条件是( )
A.北洋军阀用封建思想来禁锢人们头脑
B.资产阶级革命派、维新派的缺陷
C.中国资本主义经济进一步发展
D.西方资产阶级启蒙思想的影响
2.前期新文化运动中,先进的知识分子试图冲破旧的思想牢笼,他们大都( )
A.认同无政府主义 B.信仰马克思主义
C.接受了民权、平等思想和达尔文的进化论 D.宣传社会主义
3.资产阶级激进派倡导新文化运动的根本目的是( )
A.批判儒家思想 B.实现资产阶级民主政治
C.宣传民主科学的思想 D.反对袁世凯复辟帝制
4.新文化运动把反对儒家思想作为斗争矛头,这主要是由于( )
A.儒家思想是维护封建统治的理论基础
B.儒家思想阻碍了中国资本主义的发展
C.儒家思想没有形成完整体系 D.当时北洋军阀推崇儒家思想
5.新文化运动时期,教育家蔡元培提倡“兼容并包”的宗旨是( )
A.推动体育、智育、美育、德育均衡发展B.鼓励各种学术观点在大学自由发展C.打破地域界限聘任人才 D.提倡学科之间的综合
提倡以白话文代替文言文的文章是( )
A. B.《文学改良刍议》C.《文学革命论》 D.《敬告青年》
)
A.以孔子为代表的儒家学说 C.封建的意识形态和思想体系
B.民众的偶像崇拜和愚昧盲从意识 D.阻碍西学传播的反动势力
8.新文化运动时期,有人提出汉字是封建时代的旧文化,应予废除。产生这种观点的原因是( )
A.白话文运动的兴起 B.新文化思潮中的偏激倾向
C.社会主义思潮的传播D.“诗界革命”的负面影响
9.新文化运动的核心内容是
A、民主和科学 B、提倡新道德,反对就道德
C、提倡新文学,反对旧文学 D、宣传马克思主义 教学后记:
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