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广东省肇庆市实验中学高中政 治必修三高效课堂教学设计:7.1永恒的中华民族精神
政治高效课堂教学设计
(授课人: 授课日期: 年 月 日 星期 班级 )
授课题目 第七课 我们的民族精神
第一框:永恒的中华民族精神 拟 1 课时 第 1 课时 三维目标 知识目标:中华民族精神的巨大作用;中华民族精神的基本内涵及其核心。
能力目标:从中华民族历经沧桑而不衰、饱受磨难而更加坚强的发展历程中感受中华民族精神;结合中国共产党领导全国各族人民长期奋斗的历史感悟民族精神的基本内涵,感受民族精神的巨大力量。
情感态度价值观目标:增强对优秀民族文化、传统美德和民族精神的认同感;认同爱好和平、团结统一、勤劳勇敢、艰苦奋斗、自强不息的民族优良品格,保持艰苦奋斗、积极进取的精神,坚信在伟大的中华民族精神的鼓舞下,中华民族伟大复兴一定能实现 重 点 中华民族精神的巨大作用与基本内涵 难 点 在当代中国,爱祖国与爱社会主义本质上是一致的 课 型 讲授 □习题 □复习 □讨论 □其它 教 学 内 容 与 教 师 活 动 设 计 自主备课 导入新课
学生活动:一、永恒的中华民族精神
(一)中华民族之魂
学生活动:精神与前面学习的中华文化是一种怎样的关系呢?
1.中华民族精神与中华文化的关系
(1)中华文化的力量集中表现为中华民族精神的力量
(2)中华民族精神深深根植于优秀的传统中华文化之中
引]那么中华民族精神到底具有这样的作用呢?
2.中华民族精神的重要性──是民族之魂
学生活动:阅读P-71—72,请归纳出教材从哪几个角度分析了中华民族精神的重要性,并举例加以说明。
始终是维系中华民族人民共同生活的精神纽带举例:“和合”思想体现的对团结统一与和平的追求;
(2)支撑中华民族生存、发展的精神支柱
举例:“仁”“天道酬勤”鼓励人们和睦相处、互敬互爱,勤俭持家
3)推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力
举例:“天行健,君子以自强不息。”激励人们不断追求3.民族精神永不泯灭
伟大的民族精神为什么永不泯灭?因为它熔炼于辉煌的古代文化之中,也玉成于近代中国人民救亡图强、前仆后继的奋勇抗争之中更彰显于当前建设中国特色社会主义的事业之中。(二)中华民族精神的基本内涵
学生活动:阅读了解中华民族精神的基本内涵包括那些内容,请分别举例分析。(请位同学,每人讲解其中的一个,课前布置学生准备,课堂进行交流。)
在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。学生活动:结合历史知识分析中华民族的先民为什么必须团结才能生存和发展以及团结统一精神促进社会发展的事例。
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