广西河池市示范性高中2016-2017学年高二上学期第二次联考生物试卷Word版含解析.docVIP

2016-2017学年广西河池市示范性高中高二（上）第二次联考生物试卷 　 一、选择题（共30小题，每小题2分，满分60分） 1．如图是构成HIV的两种重要化合物的化学组成关系，相关叙述正确的是（　　） A．可用双缩脲试剂鉴定小分子a B．小分子b共有8种 C．HIV的遗传信息储存在大分子B中 D．大分子A控制大分子B的合成 2．下列材料、仪器或试剂，与应用匹配的是（　　） A．西瓜汁──斐林试剂──检测生物组织中的还原性糖 B．嫩绿的菠菜叶──层析液──分离和提取光合色素 C．口腔上皮细胞──健那绿染液──观察DNA在细胞中的分布 D．新鲜菠菜叶──高倍显微镜──观察叶绿体 3．如图是某生物细胞亚显微结构示意图，下列说法正确的是（　　） A．用纤维素酶和果胶酶可以破坏结构1 B．该细胞中细胞器4和8都能合成多糖 C．同时含有核糖和脱氧核糖的细胞器是3和5 D．含双层膜结构的是③④⑤ 4．某物质从高浓度向低浓度跨膜运输，该过程（　　） A．没有载体参与 B．为自由扩散 C．不消耗ATP D．该物质是小分子物质 5．下列关于生命科学实验的描述中，正确的是（　　） A．蛋白质的鉴定实验需要加热 B．用动物膀胱作材料能完成质壁分离实验 C．以能否产生CO2来探究酵母菌的呼吸方式 D．橙黄色的色素带距离滤液细线最远 6．下列对“H2O→O2”和“O2→H2O”这两个过程的分析，正确的是（　　） A．前者可表示为光合作用的光反应阶段 B．前者产生的O2不是来自H2O C．后者可表示为有氧呼吸第二阶段 D．后者O2中氧部分形成了H2O中的氧 7．人肌细胞与口腔上皮细胞的形态、功能不同，其原因是（　　） A．基因不同 B．mRNA有差异 C．DNA不同 D．细胞器完全不同 8．下列关于孟德尔的豌豆杂交实验及遗传规律的叙述，正确的是（　　） A．基因重组导致杂合子自交后代发生性状分离 B．遗传定律的核心内容是“受精时雌雄配子随机结合” C．理论上F1自交后代各基因型个体成活率相等 D．为了验证所作假设正确，孟德尔设计并完成了自交实验 9．鼠的毛色黑色（显性）与褐色（隐性）是一对相对性状，由一对等位基因控制．现要判断某只黑色鼠的基因型，最好的交配方式是（　　） A．自交 B．杂交 C．测交 D．正交与反交 10．鉴定正在进行减数分裂的细胞是植物细胞还是动物细胞，最可靠的方法是检测（　　） A．DNA的复制方式 B．是否出现纺锤体 C．细胞质分裂的方式 D．染色单体的分离 11．如图是中心法则图解，下列相关分析正确的是（　　） A．①、②过程的模板链相同 B．RNA病毒都能独立进行③、⑤过程 C．①、②过程所需的酶相同 D．⑤过程发生在细胞的核糖体上 12．果蝇白眼为伴X染色体隐性遗传，显性性状为红眼．下列杂交组合中，通过子代的眼色就可直接判断果蝇性别的一组是（　　） A．白♀白♂ B．杂合红♀红♂ C．白♀红♂ D．杂合红♀白♂ 13．如图所示为四个遗传系谱图，下列有关的叙述中正确的是（　　） A．四图都可能表示白化病遗传的家系 B．肯定不是红绿色盲遗传的家系是甲、丙、丁 C．家系乙中患病男孩的父亲一定是该病基因携带者 D．家系丁中这对夫妇若再生一个正常女儿的几率是 14．关于现代生物进化理论的叙述，正确的是（　　） A．突变和基因重组都会引起种群基因频率的定向改变 B．地理隔离阻断了种群间的基因交流，是新物种形成的标志 C．进化的实质是种群的基因型频率的改变 D．生物多样性是生物与生物、生物与环境共同进行的结果 15．下列对内环境稳态的叙述，不正确的是（　　） A．机体通过神经﹣﹣﹣体液﹣﹣﹣免疫调节网络维持内环境的稳态 B．温度、pH、渗透压等理化性质呈现稳定不变的状态 C．稳态是各个器官、系统协调活动的结果 D．稳态是机体内细胞生活不可缺少的条件 16．吗啡与脑内的神经递质﹣﹣﹣脑啡肽都能参与痛觉调节且具有镇痛作用．如图1为痛觉传入示意图，图2为注射吗啡后痛觉调节示意图，a、b、c表示有关的神经元．下列有关叙述不正确的是（　　） A．痛觉传入过程细胞膜具有信息交流的功能 B．痛觉感受器产生的兴奋以电信号的形式在神经纤维上的传导 C．痛觉有关的神经递质可以与b神经元上的多种受体结合 D．吗啡和脑啡肽能抑制b神经元动作电位的产生 17．如图是人体体温与水平衡调节的示意图，有关叙述不正确的是（　　） A．下丘脑中有渗透压感受器和体温调节中枢 B．由图可知，体温稳定的调节方式是神经﹣﹣﹣体液调节 C．a、b表示下丘脑发出的神经促使垂体分泌促甲状腺激素 D．垂体释放的e激素增加，促进肾小管、集合管重吸收水 18．据最新报道，多国相继发现的“超级细菌”能抵抗被称为抗生素最后一道防线的多粘菌素．当超级细菌首次侵人人体后，机体内不会发生（　　） A．吞噬