30普通话水平测试专项练习3.doc

淮海技师学院教案 编号：SHJD—508—13 版本号：A/0 流水号： 授课日期 班 级 课题 30.普通话水平测试专项练习(3) 作品21 —30号 教学目的、要求1.纠正发音的易错之处，读准生字词，正确断句。 2.掌握21—30号朗读作品中的生僻字、多音字。 3.学会控制语速，有感情的熟读21—30号篇朗读作品。 教学重点：掌握21—30号朗读作品中的生僻字、多音字的正确发音；学会控制语速。 教学难点：有感情的熟读21—30号篇朗读作品 授课方法： 听读法、讲授法、小组合作法 、练习法 教学参考及教具（含电教设备）：普通话水平测试专用教材 教学后记： 板书设计 朗读作品21—30号 （一）21 《捐诚》 （二）22 《可爱的小鸟》 （三）23 《课不能停》 （四）24 《莲花和樱花》 （五）25 《绿》 （六）26 《落花生》 （七）27 《麻雀》 （八）28 《迷途笛音》 （九）29 《莫高窟》 （十）30 《牡丹的拒绝》 注：要求以一块黑板的版面来进行板书设计 教学过程 教学 环节 教学内容 教师 活动 学生活动 学时分配 复 习 新课引入： 新授内容： 小结 作业巩 固 朗读短文的要求有哪些？ 找同学用不同的语气来读“他怎么来了？”看看听者会产生哪些感觉？ 他怎么来了？——柔而扬，表示询问。 他怎么来了？——柔而抑，表示疑问。 他怎么来了？——刚而抑，表示责问。 他怎么来了？——刚而扬，表示反问。 朗读作品练习（21—30号） （一）作品21号《捐诚》 1、注意字词：①渥太华 Wòtàihuá ②麻痹 mábì ③睽睽 kuíkuí ④天儿 tiānr ⑤玫瑰 méigui ⑥名字 míngzi ⑦一色 yísè ⑧一会儿 yíhuìr ⑨遗孀 yíshuāng ⑩流血 liúxuè （2）注意儿化音：聊起天儿来tiānr、一会儿yíhuìr 3、中心思想：本文讲述了作者在加拿大学习期间遇到的两次募捐，从中发现了人与人之间的相互关爱和理解，也从中学会了如何去关爱别人。以一颗关爱他人的心去募捐，捐赠的就不仅仅是微不足道的金钱，而是一份厚重的诚意。 4、录音范读 5、个别学生范读 6、学生齐读 （二）作品22号《可爱的小鸟》 1、注意字词：①缕lǚ ②袭xí ③乘chéng ④姗姗shānshān ⑤翅膀 chìbǎng ⑥噗啦pūlā ⑦撵niǎn ⑧乖乖地guāiguāi d⑨结成jiéchéng ⑩啄zhuó 、塑料sùliào 笃厚dǔhòu 、 舷窗xiánchuāng 、 啊ngɑ 嘤嘤yīngyīng 、 淙淙 cóngcóng 、 悭吝qiānlìn 、哺育bǔyù 、 憔悴qiáo cuì 2、中心思想：本文叙述了一只小鸟