三年级第二学期体育教案48课时潘国军.doc

三 年级体育教学计划 课次 教学内容 备注 一 1 1、引导课 2、体育常识：安全防范意识的培养 2 1、体育与健康基础常识 2、（游戏活动是儿童的良师益友） 3 1、队列队形； 2、游戏：穿过小树林； 二 4 1、穿称门； 2、加球接力 5 1、技巧： 不同开始姿势的前滚翻 ； 2、复习：前滚翻起立，接球 6 1、跳跃：蹲踞式跳远 2、队列：行进间三种转法 三 7 1、走和跑：400~600米自然地形跑 2、游戏：拍球比多 8 毒品常识 9 1、队列队形； 2、游戏：穿过小树林； 四 10 1、穿称门； 2、加球接力； 11 1、技巧： 前滚翻起立，接球； 2、游戏：障碍赛跑 ； 12 1、技巧： 不同开始姿势的前滚翻 ； 2、复习：前滚翻起立，接球 五 13 1、徒手操； 2、游戏：改换目标 14 1、 徒手操； 2、游戏：绕木棒运动 15 远离毒品 与健康同行 六 16 1、基本体操：第九套广播操（1-8）节； 2、游戏：挑战应战； 17 1、韵律活动； 2、走：改变速度的走； 18 1、走：改变速度的走； 2、游戏： 单脚跳接力； 七 19 1、走：用各种正确姿势的走； 2、游戏： 绑腿接力； 20 1、藤圈韵律操 1—3）节；2、游戏：挑战应战； 21 藤圈韵律操（4—6）节：游戏：单双脚跳圈： 22 认识毒品 吸毒违法 23 1、技巧：仰卧起坐；2、游戏：快跳快跳； 24 1、韵律操ABC3节；2、游戏： 抢种抢收； 九 25 1、队列：错肩和交叉行进间走 2、复习：韵律操： 27 1、身体素质练习韵律操 十 28 1、身体素质练习、武术：少年拳第一套 29 1、迎面接力跑推小车 30 1、转身起跑 ； 2、游戏接力； 十一 31 1、投掷：上步投掷垒球； 2、游戏：障碍赛跑； 32 1、小排球：正面双手垫球； 2、游戏：滚球接力； 33 1、走跑交替； 2、跳短绳； 十二 34 1、走：改变速度的走； 2、游戏： 单脚跳接力； 35 1、单脚跳接力； 2、迎面接力； 36 1、跳大绳；2、游戏： ； 37 1、支撑跳跃2、游戏：攻关； 38 39 1、盘带； 2、游戏 十四 40 1、颠球； 2、游戏 41 1、技巧：立卧撑 ；2、游戏：绑腿赛跑； 42 十五 43 1、跳双绳； 2、游戏：迎面接力； 44 1、：走跑交替 ；2、游戏：跳进去拍人； 45 1、；2、游戏： ； 46 1、单脚跳接力； 2、迎面接力； 47 1、走跑交替； 2、跳短绳 48 1、1分钟跳小绳； 2、游戏：穿过小树林； 十七 49 机动 50 机动 51 机动 十八 52 机动 53 机动 54 年级： 三 　班级： 　课次： 1 学生人数： 教 材 引导课 体育常识：安全防范意识的培养 课时 1 教 学 目 标 认知目标：通过教学使学生了解做早操的好处，知道体育课的常规要求。 技能目标: 使学生养成认真做操，遵守课堂常规的习惯，以及坐、立、行正确的身体姿态。 情感目标：培养学生能够经常做早操，养成锻炼身体的好习惯。 教 学 重 点 了解做早操的好处。 教学 难点 养成良好的做早操的习惯。 教学 过程 教学 内容 教 师 活 动 时 间 学 生 活 动 练习次数 准 备 部 分 课堂常 规 唱歌：师生问好： 宣布本次课的内容和任务： 点名； 1、教师语言要清晰。 2、讲解课堂要求任务。 5 分 学生坐在教室里按自己的座位坐好 基 本 部 分 基 本 部 分 一、 任务 要求 二、 游戏 一、讲解本学期体育课的要求和任务内容。 二、讲解如何树立安全防范意识 1.能够发现安全隐患 2.能够及时报告问题 3.能够自己解决问题 4.能够做到自我保护 教室讲解语言要清晰。 要求： 5.学生认真遵守纪律。 6.养成良好的坐立行的正确姿态。 7.能够自觉做到无故旷课，迟到，有事要请假。 小游戏： （抓手指） 规则： 手放平。 食指尖必须顶着手掌心。 听到教师口令后才 能抓手指。 25 分 5 分 学生坐在教室里按自己的座位坐好 学生认真听讲游戏方法和规则。 1.学生练习。 2.学生进行游 若 干 次 若 干 次 结 束 部 分 总结 1.选组长 2