北京学生校外艺术团分团申办登记表74.doc

附件1： 北京学生校外艺术团分团申办登记表 单位 名称 申办项目 单位 地址 主管领导 姓名 联系 方式 办 公 室 手 机 职务 电子信箱 主管教师 联系 方式 办 公 室 手 机 电子信箱 校外艺术团分团自评成绩 分 单位意见 （公章） 2010年 月 日 区县教委意见 （公章） 2010年 月 日 附件2： 北京学生校外艺术团分团评价表 单位名称： 一级指标 二级指标 三级指标 评分标准 得分 评分简 要说明 评价方法 校外艺术教育工作行政管理(16分) 规划计划 树立正确的教育观念，全面科学地认识校外艺术教育的功能与作用，坚持“活动育人”的原则，促进学生全面发展 1、理念明确、认识深刻(2分) 2、认识不清晰 (0分) 交材料 有校外艺术教育工作三年规划（2008年-2010年） 3、内容全面切实可行(2分) 4、内容不全面 (1分) 5、无工作规划(0分) 每年度艺术教育工作有计划和总结 6、计划和总结齐全(2分) 7、计划和总结较齐全(1分) 8、计划、总结不全(0分) （参考近三年情况） 管理机制 有艺术教育工作主管领导，工作管理渠道畅通 9、工作渠道畅通(2分) 10、工作渠道较畅通(1分) 11、工作渠道不畅通(0分) 建立校外艺术教育管理各项制度 12、制度完善 (2分) 13、有制度，需进一步健全 (1分) 14、无制度 (0分) 建立学校教育与校外活动相互配合的工作机制 15、已建立并有效地发挥机制作用（2分） 16、已建立但作用发挥不够（1分） 17、未建立（0分） 对艺术教育、艺术团建设经费投入有保障 18、充分保障（2分） 19、基本保障（1分） 20、保障困难（0分） 文化建设 活动区、活动室、楼道、橱窗等环境体现艺术特色 21、美观且教育效果良好 (2分) 22、有布置且比较美观(1分) 23、无环境布置 (0分) 现场检查 校外艺术教育工作教学管理(11分) 艺术教研活动 艺术教师教学活动有纲目、有计划、有方案 24、齐全（2分） 25、不齐全（0分） （参考上一学年情况） 交复印件或证明材料 开展艺术教育课题研究 26、有课题（1分） 27、无课题（0分） （参考近三年情况） 艺术教师相关论文获奖 28、获国家级奖(4分) 29、获北京市级奖(2分) 30、获区县级奖(1分) 31、未获奖（0分） (参考近三年情况取最高分值) 艺术教师培训 艺术专业教师参加业务培训、外出交流学习 32、参加国际培训、交流 (4分) 33、参加全国培训、交流 (3分) 34、参加市级培训、交流(2分) 35、参加区县级培训、交流(1分) 36、未参加培训(0分) (参考近三年情况取最高分值) 艺术教育社会实践与交流(17分) 公益性 活动 充分利用场地和条件，开展各种公益性艺术教育活动 37、每年组织公益性活动，内容丰富、形式多样、组织有序（3分） 38、每年开展公益性活动（2分） 39、未开展公益性活动（0分） （参考近三年情况） 交材料 实践活动 组织专场演出或进社区、街道、军营、学校等慰问活动 40、每年有正规专场演出及社区慰问演出活动(5分) 41、有正规专场演出及慰问活动(3分) 42、无正规专场演出及慰问活动(0分) （参考近三年情况） 交 流 活 动 组织参加全国性学生艺术交流活动 43、全国交流活动3次及以上（4.5分） 44、全国交流活动1-2次 (2分) 45、无全国交流活动(0分) （参考近三年情况）  组织参加国际性学生艺术交流活动 46、国际性交流活动3次及以上（4.5分） 47、国际性交流活动1-2次(2分) 48、无国际性交流活动(0分) （参考近三年情况） 校外艺术团管理 (9分) 常规管理 制定艺术团管理章程制度 49、章程规范(3分) 50、有章程(2分) 51、无章程(0分) 交 材 料 校外艺术团管理规范有序 52、管理效果好（3分） 53、管理效果一般（1分） 54、管理效果不好（0分） 艺术团规划 制定艺术团三年发展规划；每年有实施计划、措施 55、规划全面、计划切实可行（3分） 56、规划不全面、计划不具体（1分） 57、没有规划、计划（0分） 学生艺术团建制(14分) 专职教师 有在职专业教师 58、有本单位在职专业教师 (4分) 59、无本单位在职专业教师(0分) 交名单 有在职管理教师 60、有本单位在职