长三角地区电子信息产业领域行业`企业调研报告.doc

PAGE PAGE 7 长三角地区电子信息产业领域行业、企业调研报告 南京工业职业技术学院 电子信息技术专业群 目 录 一：前言 二、长三角地区电子信息业发展的现状分析 1. 地理、气候较为适宜，地缘、人文优势显著 2．电子信息制造业整体规模增长趋势显著 3．技术工人培训制度相对完善 4．相对成熟的外商直接投资产业链 5．交叉发展的长三角电子制造园区 三、长三角地区电子信息业发展的趋势分析 1．放弃低端制造业的争夺，向高端生产、服务业融合领域进军 2．江苏省微电子已建成及在建项目 3. 电子信息业技术发展的推断与预测 四、长三角地区电子信息产业发展对人才需求的分析 1．邀请南京地区部分行业、企业管理、技术骨干研讨本专业群职业岗位和职业能力需求 2．电子信息专业群对应的主要工作岗位和主要专业能力 五、著名高职院校电子信息专业群的课程体系分析 六、长三角地区电子信息产业人才培养存在的问题 1.培养目标定位不准确 2.课程体系与生产实际有较大差距 3.教学内容落后于科学技术的发展 4.课程结构和内容弹性较小 5.对学生实践能力和创新精神的培养不足 6.职业院校与企业缺乏直接的沟通联系 7.师资队伍素质有待提高 七、核心课程教学内容改革与建设 1、我院电子信息专业群的现状和发展定位 2、核心课程教学内容具体实施建议 八、结束语 一、前言 通过长三角地区电子信息产业领域行业、企业的调研，剖析分析相关工作岗位，进而推衍得出相关专业对应的职业能力进而进行课程体系整体设计，必须对国家的整体经济发展状况有所了解。纵观我们现在国内的宏观经济发展，总体上应该相当于劳动密集和技术密集工业时期，落后于世界发达国家的经济发展水平，有些领域我们是处在创新及科研工业时期，和世界发达国家同步，个别领域处于世界经济的前沿。 南京工业职业技术学院作为一所全国第一批示范高职院校，我们的定位要有超前意识，同时还要考虑我们目前的实际情况。在进行我们专业群职业技术领域共性专业能力，专业方向专项能力分析时，既要分析掌握现在我国及长三角地区经济的现状，又要能够用超前的眼光，预测几年、十几年后经济发展对人才的需求趋势，同时，了解其它高职院校电子信息类专业的课程设置也是非常必要的，可以从中分析相关课程对应的能力目标，这对于判断我们最后分析结果的合理性是非常重要的，其于这样的一种思考，在以下的调研报告中，除了有现状的分析，还有趋势分析及著名高职院校的课程体系分析。 二、长三角地区电子信息业发展的现状分析 中国信息和互联网产业的跳跃式发展，为电子信息产业（一般包括电子基础制造业、半导体制造业、消费类电子制造业、通信设备及计算机制造业）提供了巨大的发展空间，成为发展速度最快的行业之一。加入WTO后的中国有着庞大的内需市场、丰富而廉价的人力资源，正吸引世界电子信息产业加速向中国转移。在这一全球化背景下形成和发展起来的电子信息产业集群带，成为联系区域经济和全球经济的载体。 在中国电子信息产业领域，目前已基本形成四大产业集群带，包括：产业链完整、外资投入密集的长江三角洲集群带；整体规模最大、比较偏重终端产品制造的珠江三角洲集群带；软件业相对较强的环渤海地区；军工电子比重较大的中西部区域。在四大产业集群带中，长江三角洲地区是我国综合实力最强的区域，具有以下特点： 1.地理、气候较为适宜，地缘、人文优势显著 就地理位置而言，位于中国东部沿海最中间的区域，对外交通便捷，对内市场腹地辽阔。人文优势也为电子信息产业发展提供了良好的空间，江南一带居民的教育程度普遍较高，长久以来一直以心灵手巧、处事细腻著称，而电子信息制造企业特别需要的就是学习能力强、心细的员工，这应该成为我们职业技术领域能力培养目标中的相应方法能力。 2.电子信息制造业整体规模增长趋势显著 长三角地区是中国经济实力最强、市场发育最好的区域，各城市的经济增幅高于全国平均水平。较强的经济实力同时带动了居民消费能力的提升，收入增长带来消费能力升级，长三角城市居民消费结构正由大众消费向享受型消费转变，电子信息类产品将随着生活水平的提高而更为普及。 3.技术工人培训制度相对完善 在高端人才方面，长三角地区显示了较高的竞争优势，高端人才储备相对集中。充沛的人才储备为本土、外资电子信息企业的引入、电子信息技术的研发提供了更多的发展机会。 在技术蓝、灰领的培育方面，长三角地区也走在的全国前列。职业培训体系最初的目的是为了增强失业人员就业竞争力。近年来，随着产业结构的调整，培训重点转向提升中、高层次技能，造就技术银领和蓝领，这也就责无旁贷的落在高职院校的肩上。 4.相对成熟的外商直接投资产业链 20世纪90年代初期以来，立足于长三角地区的人才高地和相对于国内最好的金融环境，良好的基础设施配套条件以及稳定的产业发展环境，承接着全球信息制造业的转