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儿童社会观点采择结构效度的研究-心理发展与教育
1998 4
山东师范大学教育系 北京师范大学发展心理研究所
对幼儿园大班小学二年级和四年级儿童进行经过标准化处理的四
种社会观点采择 务测验, 利用 LISREL 技术对社会观点采择 务的结构进行验
证性因素分析, 并对社会观点采择的结构效度进行考察结果发现: 1.儿童社会观
点采择包含认知社会观点采择和情感社会观点采择两种亚类型; 2.在对测验 务
进行标准化处理以后, 儿童的社会观点采择具有较高的结构效度
社会观点采择 认知观点采择 情感观点采择 结构效度
,
(perspective taking)
, ,
,
, ,
,
(
, 1980) ,
, (
)
,
, K. Rubin( 1978)
,
:
,
,
( )
( unitary construct) ? ,
,
. 03 .46 ,
?
( convergent validity)
, Chandler Rothenterg
. 50 . 52,
, Kurdek ( 1977) , Hudson
,
( 1978)
,
11
1998
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