八年级语文下册 第六单元 第27课《湖心亭看雪》课件 鄂教版.pptVIP

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  • 2017-10-27 发布于河北
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八年级语文下册 第六单元 第27课《湖心亭看雪》课件 鄂教版.ppt

八年级语文下册 第六单元 第27课《湖心亭看雪》课件 鄂教版

让我们字斟句酌咬文嚼字,穿透经典文本朴素的外表,走进古人张岱的心灵深处…… 雪后西湖人鸟声“俱绝”而作者“独往”,反映出作者什么“情怀”?用了什么表现手法? (遗世独立,不留随俗) (反衬) 景物描写: 雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。 2、这些景物描写是否运用了大量的形容词加以修饰?有什么特点? 你能找出文中描写西湖雪景的句子吗?并运用想像加以描绘。 湖心亭 夜景 其总的印象是 特写景物是 雾凇沆砀, 天与云,与山,与水,上下一白. 堤亭舟人,痕点芥粒 全景 广漠 特写 渺小 湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。 寄浮游于天地 渺沧海之一粟 写作手法: 文字简练朴素,不加渲染,这种写作手法就是白描。 使用白描手法,宛如中国画的写意山水,寥寥几笔,就包含了诸多变化,长与短,点与线,方与圆,多与少,大与小,动与静,简洁概括,人与自然共同构成富有意境的艺术画面,悠远脱俗是这幅画的精神。人与自然达成精神上 的统一与和谐。 湖心亭 从哪些地方可以看出作者“痴”? 痴 作者痴迷于天人合一的山水之乐,痴迷于世俗之外的雅

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