为学生及社会带来的好处.PDF

目 標 1. 行 政 長 官 已 於 2004 年 施 政 報 告 中 ， 為 發 展 新 高 中 及 大 學 制 度 定 下 方 向，目 的 是 要 好 好 裝 備 我 們 的 下 一 代，以 面 對 廿 一 世 紀 的 挑 戰 及 配 合 知 識 型 社 會 的 需 求。現 就 改 革 的 設 計 藍 圖、實 施 時 間 及 財 政 安 排 等 問 題 ， 誠 邀 各 界 人 士 的 意 見 。 轉 變 2. 現 行 學 制 與 新 學 制 的 分 別 ， 列 舉 如 下 ： 現 行 學 制 新 學 制 ( 「 3 + 2 + 2 + 3 」 ) ( 「 3 + 3 + 4 」 ) 三 年 學 士 學 位 課 程 四 年 學 士 學 位 課 程 高考 中 七 香港中學文憑 中 六 高 中 三 的新公開試 會考 中 五 高 中 二 中 四 高 中 一 中 三 中 三 中 二 中 二 中 一 中 一 為 學 生 及 社 會 帶 來 的 好 處 3. 「3+3+4 」 學 制 的 優 點 如 下 ： (a) 所 有 學 生 均 有 機 會 就 讀 三 年 制 的 高 中，這 有 助 提 昇 學 生 語 文 及 數 學 能 力 和 擴 闊 知 識 基 礎，為 他 們 日 後 的 工 作 或 進 修 作 出 更 好 的 準 備 。 (b) 透 過 四 年 制 的 學 士 學 位 課 程，各 高 等 教 育 機 構 可 讓 學 生 得 到 更 均 衡 的 全 人 發 展 。 (c) 採 用 「 3+3+4 」 制 度 後 ， 香 港 的 學 制 可 以 更 好 地 與 國 際 主 流 的 學 制 ( 包 括 中 國 內 地)接 軌 。 (d) 新 學 制 與 各 種 高 等 教 育 資 歷 ( 包 括 學 術 、 職 業 及 專 業 資 歷) 的 銜 接 將 會 更 順 暢 ， 讓 每 位 學 生 均 有 機 會 踏 上 成 功 之 路 。 各 種 接 駁 出 路 的 途 徑 如 下 圖 所 示 。 1 獲 取 碩 士 或 博 士 學 位 /其 他 資 歷 之 持 續 教 育 四 年 學 士 就 業 學 位 課 程 大二 副 學 位 高 中 三 職 業 導 向 毅 進 課 程 資 格 計 劃 高 中 二 高 中 一