岳阳楼记分析.pptVIP

小组为单位，完成第一节翻译，要求明确词语意思，语句翻译通顺。 文中哪句话概括写出重修岳阳楼的盛况? 刻唐贤今人诗赋于其上”中的“今人”指的是： 第二课时 小组为单位，完成第第二节翻译，要求明确词语意思，语句翻译通顺。 自主学习后小组研讨 1、“前人之述备矣。’中的“前人之述”指的是什么? 2、从文中找出描绘“岳阳楼之大观’的具体内容的语句。 3、“迁客骚人，多会于此。”的原因是什么?句中的“此”指的是什么? 4、文中哪些语句从空间角度写了洞庭湖湖面的广阔? 复习检测 见试卷 越明年? ??? 百废具兴 ? 增其旧制 属予作文 ?????????胜状 衔远山 浩浩汤汤 ?? 横无际涯 朝晖夕阴???? 小组为单位，借助注解、工具书完成第第三、四节翻译，要求明确词语意思，语句翻译通顺。 阴暗凄凉 在理解的基础上进行阅读学习。 ①第3段的画面渲染了一种什么样的气氛（景象）？ ②作者用哪些话概括说明了“迁客骚人”的“悲”？ 展示反馈：结合这段景物的特点，进行景物描写，约100字。 第四课时 1、解释加点字义 汤汤 横无际涯 朝晖夕阴 大观 然则 南极潇湘 迁客 骚人 若夫 霪雨 2、回答下列问题： （1）、“前人之述备矣。’中的“前人之述”指的是什么? （2）、从文中找出描绘“岳阳楼之大观’的具体内容的语句。 （3）、“迁客骚人，多会于此。”的原因是什么?句中的“此”指的是什么? （4）、文中哪些语句从空间角度写了洞庭湖湖面的广阔? 1、“登斯楼也”句中的“斯楼”指 2、从本段中找出两组对偶句。 3、文中哪句话描写了微波时水面的月光？ 4、文中哪句话描写了风平浪静时水中的月影？ 5、作者通过哪句话概括了“迁客骚人”们一时的喜悦之情？ 6、找出文中抒情的语句。 7、文中哪句话既写到了视觉又写到了嗅觉？ 展示反馈：结合这段景物的特点，进行景物描写，约100字。 第五课时 1、“古仁人之心”指的是什么？ 2、“居庙堂之高” 和“处江湖之远”各指什么？ 3、“是进亦忧，退亦忧……”中“进” “退”照应的语句分别是什么？ 4、本文主题句是： 5、表示对滕子京的慰勉与规劝之意的句子是： 6、“斯人”指什么人？ 文章脉络全文可分为三个部分第一部分(1)写重修岳阳楼的背景及写作缘由.第二部分(2-4)写迁客骚人览物而生的两种感情.第三部分(5)抒写宽广胸怀和政治抱负. 渔歌互答，此乐何极。 登斯楼也，则有心旷神怡， 宠 辱 偕 忘， 把酒 临风，其喜洋洋者矣。 尽 愉快 开阔 一起 受宠 屈辱 执、持 冲着、对着 渔歌此起彼落，这种快乐又无穷无尽! 此时登上这座楼，就会感到心胸开阔，精神愉快。把光荣和屈辱一概忘却， 端起酒杯，对着春风，就会有非常高兴的心情。 自主学习、合作学习：读第四节，独立完成习题而后小组交流。 第三、四自然段描绘了洞庭湖哪两幅画面？ 人们对于这两种不同的景色有何感受？ 阴冷凄凉和晴朗明快两幅画面，一暗一明，形成鲜明的对比。 悲：“去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣” 喜：“心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。” 对于这两种不同的感受，作者本人怎样对待？在文中如何展示自己的观点的呢？ 思考： 古仁人 迁客骚人 以物喜，以己悲 不以物喜，不以己悲 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 （既是自勉，又是劝慰） 对 比 借“古仁人”与上文“迁客骚人”对比，表明自己“不以物喜，不以己悲”的广阔胸襟，再引出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的观点，以此鞭策自己，勉励朋友。 结构： 一（1）重修背景以及缘由。 二（2-4）登临岳阳楼及周围景色，引出迁客骚人不同的览物之情 三（5）抒发政治抱负： 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 叙事 写景 抒情 议论 “览物之情，得无异乎” 岳阳楼大观 迁客骚人览物之情 阴——悲 晴——喜 （入情） * 作者名词 渔家傲 范仲淹 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。 四面边声连角起。千嶂里，长烟落 日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。 羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。 范仲淹 岳阳楼位于岳阳市城西，巍