第13课 挑战教皇的权威【岳麓版】.ppt

先定论的意义： 教皇、封建主：否定其权威、特权； 资产阶级：为其发财致富做辩护；有利于资本主义的的发展。 个人：论证世俗生活及其奋斗的必要性合理性； 国家：为一些国家的资产阶级革命提供了意识形态方面的依据。 2、其他思想主张： （1）建立民主教会，教职人员由民主 选择产生，适应了新兴资产阶级 激进派的要求。 （2）政教合一，不受教皇控制 （3）简化宗教仪式 -----宗教改革的实质 新兴资产阶级 天主教会和罗马教皇 1、这场改革由哪个阶级发动？ 2、矛头指向何方？ 实质：是一场新兴资产阶级发动的反天主教会和罗马教皇神权统治的思想解放和社会运动。 3、在哪些领域进行？ 思想、社会 问题探究 宗教改革的影响 信徒比例 天主教：50% 新 教：40% 东正教：10% 依据以下图片分析宗教改革的影响? 新教： 路德教 加尔文教 英国国教 英国资产阶级革命 工业革命 民间普通生活 启蒙运动 1、对基督教：改革后形成了新教与天主教、东正教三足鼎立的局面； 2、政治：打击了西欧的封建势力，摧毁了天主教的精神独裁；新教成为早期资产阶级革命的旗帜，并对后来资产阶级革命产生了重大影响； 3、经济：促进了资本主义发展； 4、思想：促进了思想的解放，为启蒙运动奠定思想基础； 5、文教：促进了西欧各国文化和教育事业的发展； 三、宗教改革的影响 “使基督教世俗化，或曰使西欧人民的世俗生活神圣化，把人们的精神和潜能从封建桎梏下解放出来，在现实的拯救和解放的道路上，迈出了关键的一步。人们的心灵从追求天国的虚幻、来世的拯救，转向现世的生活和劳作，使人们重新认识到人此生的价值和意义，重新投身于改变现世的活动中。” ——《宗教改革与西方近代社会思潮》（李平晔） 结合马丁·路德和加尔文的思想的共同点，分析宗教改革时期的人文主义含义。 比较加尔文和路德主张的异同： 相同：都主张信仰上帝得救，否定教皇权威、 体现资产阶级人文主义思想。 不同：加尔文教比路德教更为激进，在“信仰得救”主张基础上提出“先定论”，明确为资产阶级发财致富辩护。 天主教会宗教特权 自由 改革 摆脱 否定 获得 宗教枷锁 －－人文主义的含义 含义：否定罗马天主教会的宗教特权，使人摆脱天主教会宗教枷锁，获得更多的个人自由。 资本主义的萌芽、发展 反封建 封建制度和思想阻碍了资本主义的进一步发展 反神权 反王权 文艺复兴 (从宗教外部) (从宗教内部) 宗教改革 启蒙运动(用理性、科学作为武器) 文艺复兴 宗教改革 路德： 加尔文： 启蒙运动 自然科学 人 的 解 放 希腊先哲 提倡怀疑，强调人的价值 提倡人性，追求现世幸福 人灵魂得救自主权 世俗奋斗获成功 天赋人权， 理性至上 人征服自然，创造未来 复习提问： 1、文艺复兴运动兴起的历史原因； 2、文艺复兴的指导思想、实质； 3、文艺复兴的前三杰、后三杰分别指的是谁？ 4、文艺复兴有何影响？ 第13课 课标要求：知道马丁 · 路德等人的主要思想，认识宗教改革时期人文主义的含义。 基督教 （诞生于公元1世纪的罗马帝国） 东正教 天主教 东正教 天主教 新 教 公元1054年分裂 16世纪宗教改革 “物必先腐而后生虫”，教会之所以出现改革的诉求，皆因自身的腐败。天主教会的腐败表现在哪些方面？ “教皇权力好比太阳，国王权力犹如月亮，它的光是向太阳借来的。” 材料一：政治上 思想上，中世纪 的欧洲，教会控 制和禁锢着人们 的思想和行动，任何不符合宗教教义的行为都被认为是叛逆和异端，随时会被宗教裁判所送上火刑架。 材料三： 天主教仪式 生的洗礼 死的葬礼 材料四： 经济上，中世 纪西欧的天主 教会占据了各 国土地的1/3，甚至更多。是大大小小的封建主中最大的一个。 材料二： 政治：教权高于王权 经济：天主教会是西欧最大的封建主 思想：控制和禁锢着人们的思想 社会生活：人的一生离不开天主教 天主教会统治的腐朽黑暗 荒淫 教皇出巡 奢侈 兜售赎罪券 贪婪 从材料中，你能获得教士们的哪些生活信息？ 作为教士本身应该遵守规定,但是教皇英诺森八世有八个私生子，瑞士教会的一个主教把他管辖下的一个修女院修女变为自己的情妇，巴黎圣母院的教士甚至把自已的住所变成了赌场。 天主教自身： 只要买赎罪券，罪人的灵魂