第2课、暴风雨课件(修改后)
生字学习 学习生字词: zhǎn mián piáo wǎn cōng gěng 辗 眠 瓢 宛 囱 哽 yè rú xù shì bēi lüè 咽 蠕 煦 拭 卑 略 多音字:她哽咽( yè )着,好像咽(yān )喉处堵 了一块石头。 朗读课文,全文共分三个部分 第一部分(第1-6自然段):描写暴风雨之夜的情景 第二部分(第7-11自然段):描写了雨后黎明的情景。 第三部分(第12-13自然段):表达作者经历暴风雨后的感悟。 第一部分学习第一层(第1自然段) 描写了怎样的场景?有什么作用? 作者开篇就描绘出暴风雨来临之前令人惊恐的场景:闷热的天,漆黑的夜,刺眼的闪电,沉闷的雷声。短短的两句话,仿佛一下子把人带入一副令人心悸的画面之中,说明作者此时惊恐不安、心神难宁,定下了暴风雨来临时的情感基调。 第一部分学习第二层(第2-6自然段) 找出课文中描写暴风雨时运用的动词?并说说这些动 词的
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