能正确读写无论、试验、纸袋等20年词语。②有感情.pptVIP

课文图片;学习目标 ①认识“试、验、证”等10年生字。会写“论、试、验”等14个字。能正确读写“无论、试验、纸袋”等20年词语。 ②有感情地朗读课文，表达课文蕴的思想感情。 ③理解课文内容，经历探究蜜蜂辨别方向能力的试验过程，激发学生动手探究自然奥秘的兴趣。 ④通过查资料，进一步了解有关蜜蜂的知识。;14 蜜 蜂;课堂初读课文 ①自读课文。画出不认识 的字，读准字音，读通 句子。 ②同桌互读，纠正错误。 ;①学习第一自然段。 a．读一读。谁愿意把第一自然段读给大家听听。 b.想一想。知道“我”想做个什么试验吗？ c. 说一说。假如是你，你想怎样做这个试验？（可板书“试验”两字）;②学习第二自然段。 a．读一读。下面我们来仔细研究一下作者是怎样试验的，请读第二自然段。 b．画一画。画出能???示作者试验做法的词语或句子。 c．写一写。请若干学生把画出的语句写到黑板上。 d．议一议。 ; lùn shí yàn dài zhèng gài 无 论 试 验 纸 袋 证 实 大 概 飞 散