姜义林：诊断与改进助力学校内涵发展(淄博职院).pdfVIP

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2017-10-29 发布于浙江
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姜义林：诊断与改进助力学校内涵发展(淄博职院).pdf

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诊断与改进助力学校内涵发展姜义林淄博职业学院主要内容 01 质量管理是学校发展的生命线 02 内部质量保证体系建设与运行工作方案 03 教师层面诊改工作设计与运行 04 学生层面诊改工作设计与运行 05 开展诊改工作的几点体会一、质量管理是学校发展的生命线 2009年实行三级预算，管理重心延伸至专业教育教学部，开发了具有本院特色的 “基于质量目标促进发展的绩效考核体系” 2008年探索实践党管质量，设党委直接领导的质量控制与绩效考核办公室 2005年通过ISO9000认证，初步建立了学校自己的质量管理体系 2004年提出质量立校、细节管理的理念，引进ISO9000质量管理体系 2003年实行二级预算管理，管理重心下移，实行年终部门绩效考核排名一、质量管理是学校发展的生命线申报成为全国高职内部质量保证体系诊断与改进工作试点院校，全力推进 2016年内部质量保证体系建设与运行工作 2012年发布《淄博职业学院精细化管理行动计划》，启动精细化管理 2011年逐步形成部门、教育教学部、岗位和高层次人才等四个相互衔接、逻辑清晰、数据共享的绩效考核体系，形成具有特色的运作和控制机制 2010年进一步完善部门考核体系，将高水平成果纳入绩效考核，用以促进学院内涵发展；同时推进教育教学部绩效考核和岗位绩效考核一、质量管理是学校发展的生命线建立了党委领导下的质量管理机制学院党委质量控制与绩效考核办公室教学督导科行政督导科教工信息员和学考核专家队伍生信息员队伍一、质量管理是学校发展的生命线以质量观为核心的质量运行机制一、质量管理是学校发展的生命线以质量观为核心的质量控制机制一、质量管理是学校发展的生命线我院开展了14年的绩效考核导向的质量管理，对学校发展起到了重要作用。如何建立持续规范的自我约束、自我评价、自我改进、自我发展的全要素网络化的内部质量保证体系，是我们正在努力解决的问题。二、内部质量保证体系建设与运行工作方案  学校诊改工作逐步向纵深推进（强化内部培训、外出培训） 2015.12 2016.6 2016.10 2016.12 2017.3 2015年12月 2016年6月 2016年10月 2016年12月 2017年3月在着手筹备全国在全国诊改制在全国诊改研首批首家接受全国高职院校高职院校诊改度建设培训会讨培训会议上全国诊改专委诊改方案编制试点工作议上交流发言汇报学院诊改会的诊改试点培训班上做经按照项目工作主要交流了我工作实施方案工作现场调研验交流安排部署院的绩效考核汇报了我院诊重点打造上下诊改工作是学