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幼儿园大班五大领域教育目标、教育内容与要求 　幼儿园健康领域 幼儿园健康领域教育目标 在2001年教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》中，幼儿园健康领域教育目标主要包括以下内容： 1．身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快； 2．生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力； 3．知道必要的安全保健常识，学习保护自己； 4．喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。 幼儿园健康领域教育 （一）健康生活部分 1．情绪与适应 (1)遵守幼儿园生活常规与秩序，情绪愉快、稳定，能有规律地生活。 (2)能识别自己、他人的情绪变化，能主动表达并调控自己的情绪。 2．生活卫生习惯 (1)不挑食，不偏食，懂得基本的进餐礼仪。 (2)保持服装整洁，逐步学会根据气温的变化以及自己的冷热感觉主动增减衣服。 3．安全与自护 (1)初步了解骨骼、眼睛等器官与组织的保健常识与方法。 (2)在日常生活与游戏中学会安全地使用易于操作的劳动工具与用具。 (3)了解自己身体内部的主要器官及保护器官的基本方法。懂得预防龋齿与换牙的卫生常识（牙齿与消化系统）。 （二）体育部分 1．基本动作与游戏 (1)积极参加身体锻炼，有自主、合作、坚强、勇敢的意识，遵守纪律。 (2)能自如地绕过障碍、变换方向走与跑，快跑与接力跑，走跑交替。 (3)能熟练地纵跳触物，双脚改变方向跳。 (4)学习肩上挥臂投准，互相抛接高