建筑工地施工现场实习报告.docVIP

毕业实习报告 学院名称 指导教师 班 级 学 号 学生姓名 2012年月日  安全工程毕业实习，是安全工程专业教学计划的重要组成部分，也是毕业设计（论文）撰写过程中的一个必要环节，是理论与实际相结合，巩固、加深学生所学课堂知识，提高学生专业水平的重要环节。 新的学期伊始，在学院老师们的策划安排下，我们来到衡阳市四个建筑工地施工现场进行参观实习。 通过本次毕业实习，不仅加深了我们对已学的课堂知识的理解，更进一步了解了建筑施工安全方面的法律、法规和标准，熟悉了多（高）层建筑施工的工艺流程和常见安全问题，掌握了模板工程、脚手架工程、现场临时用电、起重吊装工程基坑支护与降水工程培养综合运用所学知识结合实际独立完成课题的工作能力对的知识面掌握知识的深度运用理论结合实际去处理问题的能力外语水平计算机运用水平书面及口头表达能力进行 编者 2012年3月 目 录 一、实习时间 1 二、实习地点 1 三、实习目的 1 四、实习任务 1 五、实习形式与时间安排 2 六、实习心得 2 七、附图 9  一、实习时间 2012年月日——201年月日 实习起重吊装工程基坑支护与降水工程建筑施工中危险源点（1）建筑施工中不安全隐患存在的主要场所：高处作业、机械作业、交叉作业、垂直运输作业、深基坑作业和电气作业等。（2）建筑施工中伤亡事故多发的类别：高处坠落、物体打击、触电、机械伤害、坍塌、中毒这6个方面.这六类事故占事故总数的85％以上.在工地我还发现很多,诸如,模板工程安全生产技术、起重吊装安全生产技术、拆除工程安全生产技术、建筑机械安全生产技术、垂直运输机械安全生产技术、脚手架工程安全生产技术、高处作业安全技术、临时用电安全技术、临时用电安全技术、职业卫生、施工现场防火技术等等,我国工伤事故已成为国民意外死亡的“头号杀手”，严重地影响了正常工作秩序、生活秩序和社会的稳定。在实习过程中，我们不仅从工地员工身上学到了知识和技能，更使我们学会了工地上科学的管理方式和他们的敬业精神。我们感到了生活的充实和学习的快乐，以及获得知识的满足。现场的见闻使我们体验到了工作的艰辛，了解了当前社会大学生所面临的严峻问题，促使自己努力学习更多的知识，为自己今后的工作奠定良好的基础。增进了同学们之间的友谊与合作。短短的一个星期，让我明白了同学之间的相互配合与相互迁就是非常重要的，因为对待一件事每个人的看法都是不一样的，而当我们行动时只能采取一种方案，故选取最优方案时同学的调解要到位。其实，这也就是管理人的一种形式了，我们的工作包括管理物的状态和人的行为。 在即将走向社会，踏上工作岗位之即，毕业实习很重要。不实践很多问题都考虑不到，实践后才知道什么情况都可能遇到，这就要求我们必须有丰富的实践经验，像刚刚走出校门的实习生实践经验还很不丰富，但理论中的东西要是也什么都不会，那在实习过程中就吃不开了。到了施工现场经过一段时间的实习，才体会到并不是课本中学的东西用不上，而是要看你会不会用，懂不懂得变通和举一反三的道理。本次实习中比较突出的问题有： 一是对理论知识掌握不够扎实，例如：《土力学和土质学》、《基坑工程》及《建筑设备》中的一些专业术语概念模糊不清，《建筑概论》中所学的知识理解不深，《建筑结构》中所学的各种建筑结构不能在实际工程中找到对应的原型，《起重机械安全》中关于起重机械的安全防护措施理解不深等等。这些概念都很模糊，实习时用到了才知道自己没学好，在学校时很多同学只是为了应付考试为了过关，才在考试的前几天把老师讲过的重点死记硬背上几遍，一等考试过去后脑子里就是一片空白，不管以后有用与否，就都在记忆里消失了。等到需要时才知道自己还没记住这些，就像现在进入施工现场没有人会问你这些，但是作为一个安全技术人员，不知道安全管理方案措施，不了解安全专业术语等一系列的问题，还怎么能做好安全保证工作呢。 二是对各种建筑施工规范平时涉及的比较少，致使不能很快的判断出施工的对错。对于一些施工顺序还不太明了，对每一个施工过程的操作不了解。其他，还有理论联系实际的能力差，所学的理论知识不能够很好的应用到实际工程中去。社会实践能力较差，社会交际能力不强，不能够很好的应对突发事件，动手操作能力不强。 这是我们大学的最后一次实习了，虽然只是现场的参观没有实际的操作，但我也还是深深体会到了理论知识与实践结合的那种恍