人教版初中思品礼仪展风采课件.pptVIP

参加升国旗仪式应注意： 衣着整洁，脱帽肃立，行队礼或 注目礼； 唱国歌严肃、准确、声音洪亮。 周一升国旗时，张涛态度不严肃，站姿不正。老师对他的行为进行批评教育，张涛却说“升国旗不就是形式吗？” 1、什么是礼仪？礼仪仅仅是一种形式吗？ 礼仪是礼节和仪式统称，缘于最初的人类交往，并随着社会的发展而不断变化。礼仪不仅仅是一种形式，而且是一个人，一个集体乃至一个国家精神文明的象征。 礼仪是一个人必备的素养，关系个人、集体、民族和国家的形象。 2、个人礼仪的基本要求 就个人礼仪来说，表现在举止文明，动作优雅，姿态潇洒，手势得当，表情自然，行为检点，仪表端庄，着装得体，讲究卫生等许多方面。 在家庭日常生活中，学校集体生活中，社会交往活动中，都有相应的礼仪要求。 ——礼仪是一种约束 3、最常用的三种合乎礼仪的姿态 课后探究 * * -------------------------------------- * * 请问：张涛的言行对吗？为什么？ 正确的站姿 (站如松) 正确的坐姿 (坐如钟) 正确的走姿 (行如风) 正确的站姿、坐姿和行走姿态 因礼仪而优雅 校园礼仪篇 对 or 错 见到老师主动问好， 帮老师做自己 力所能及的事情 吊儿郎当地穿着校服， 胸口衣裳大敞 听到国歌声立刻 止步，面向国旗所在 方向行注目礼 进办公室喊“报告”， 声音洪亮 在课间时间购买零食， 在教学区内、楼道上吃零食 及时制止转书、 转笔的同学 在课堂上插嘴说话、 坐姿懒散、吃零食 在课室内讲粗言滥语、 打闹嬉戏 见到走廊或楼梯 有纸屑、垃圾，顺手捡起， 扔进垃圾筒 洗完手不关水龙头 不给同学起“绰号” 不开恶意玩笑 有个大学生去求职，因他的条件不错，公司的人事主管表示可以考虑录用。这个学生一时兴奋，不由自主地打了个响指表示道别。就是这个响指，让人事主管觉得他轻浮，结果没有录用他。 这个故事说明一个什么道理？ 谈谈你的认识？ 4、在生活中，不讲礼仪会有什么后果？ 如果我们不讲礼仪，就可能伤害别人，也使自己难堪，甚至无法适应社会，不利于个人的成长。 思考：讲究礼仪有何重要性？  ①礼仪不仅仅是一种形式，而且是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征。 ②自觉做到讲礼仪，不仅关系我们自身的形象，而且直接关系到周围的人，关系到我们的集体，甚至关系到我们民族和国家的形象。 ③按礼仪要求去做，有助于我们进一步提升道德水平和精神境界，会使我们变得优雅可亲，更容易被别人接纳。它能展示我们内心的自信、蓬勃的朝气、振奋的精神，有助于强健我们的身体，还能给人以美的感受。——礼仪是一种陶冶 握手礼仪 握手时,主人应主动伸手与客人握手；年长者、身份高者，应主动与年轻者、身份低者握手。男性应等女性先伸手后再握手，握手时男性只握女性手指部分即可；女性无握手之意，男性不应伸手，而以点头示意。多人握手时不要交叉握手，要等别人握手完毕后再伸手。 同学们，请听好，上门做客要记牢。 进门之前把门敲，见了主人问声好。 主人倒茶双手接，接过之后说谢谢。 家居摆设别乱动，翻箱倒柜没礼貌。 大人谈话不打扰，静静坐在一起瞧。 想和朋友一起玩，另外一处不喧闹…… 做客礼仪 当得知客人要来访时，应将室内打扫干净，收拾整齐。客人来时，要及时开门表示欢迎；然后请客人就座，送上茶水。对熟悉的客人可以随便些，对初次登门的客人则尽可能消除其陌生感，使之愉快、自然。交谈时可以寻找一些双方都熟悉的和感兴趣的事作为话题。客人离开时，应有礼貌地送到室外，并打招呼“欢迎再来”。 待客礼仪 ☆接听电话的礼仪 响铃两声后接听，礼貌问候，如对方要找的人不在，应先告知对方，再礼貌询问,提供帮助。 ☆拨打电话的礼仪 先问候一声再报出要找的人；通话声音要清晰，语气要礼貌； 注意谈话不宜过长，以免影响他人通话。 1、我们为什么要遵守社交礼仪？（社交礼仪的重要性） ①掌握文明、健康的社交礼仪是适应现代社会不可缺少的条件。 ②遵守健康、文明的社交礼仪，是展示我们优雅风采和高尚品德的具体要求，也是我们与他人顺利交往的前提。 社交礼仪的掌握不是自然形成的，需要在社会生活中不断的学习，观察和思考。只要我们注意日积月累，就一定能够成为习礼仪、懂礼仪、讲礼仪的人。 2、中学生应怎样掌握社交礼仪？ 我们不