(人教版)八年级上第1课《新闻两则》复习课件(有答案).pptVIP

(人教版)八年级上第1课《新闻两则》复习课件(有答案).ppt

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* 1.新闻两则 dāng jiān è dǎo xiù sài bó 溃 督 2.据义填词 ________:锋利无比,不可抵挡。 ________:形容气势非常雄伟壮大。 ________:在房顶上用瓶子往下倒水,形容居高临下的形势。 ________:形容力量强,声势大。 ________:形容文章、乐曲等十分动人。 锐不可当 气势磅礴 高屋建瓴 排山倒海 回肠荡气 3.文学、文体常识 (1)新闻又称为______,新闻的结构有五部分,即_____、____、_____、_____、______,其中______是新闻开头的第一段或第一句话,它扼要地揭示了新闻的核心内容;_____是新闻的躯干,它用充足的事实表现主题,是对_____内容的进一步扩展和阐述。 (2)毛泽东,字_____,中国无产阶级____家、_____家、_____家,中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领袖。 消息 标题 导语 主体 背景 结语 导语 主体 导语 润之 革命 政治 军事 D “歼灭”是把敌人消灭掉,“击溃”是把敌人打得溃不成军,不一定消灭,连用两个词表现了不同的作战结果,语言准确、简洁。 “树木”是建立稳固的根据地;“森林”是扩大了根据地;“生了根”是根据地巩固了;“枝叶茂盛”是赢得人民群众衷心拥护,体现语言的生动、形象。 3.根据课文内容,回答下列问题。 (1)找出《人民解放军百万大军横渡长江》的导语,并说说它从哪几个方面总领了全文。 导语为第一句话。从渡江作战兵力、战线(即渡江区域)、战况三个方面总领全文。 (2)找出《中原我军解放南阳》的六要素。 人物:____________ 时间:_____________________ 地点:_______ 原因:__________________________________ 经过:________________________________________________________ ____________________________________________________________ 结果:_____________________ 中原我军 1948年11月4日下午 南阳 困守南阳的敌军被迫弃城南逃 南线人民解放军开始向敌后进军,大量歼敌,扩大并巩固了根据地,壮大了人民武装,彻底孤立了敌人。 河南基本解放。 二、阅读理解 (一)人民解放军百万大军横渡长江(节选) 汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的,弱点只存在于南京九江一线。不料正是汤恩伯到芜湖的那一天,东面防线又被我军突破了。我东路三十五万大军与西路同日同时发起渡江作战。所有预定计划,都已实现。至发电时止,我东路各军已大部渡过南岸,余部二十三日可以渡完。此处敌军抵抗较为顽强,然在二十一日下午至二十二日下午的整天激战中,我已歼灭及击溃一切抵抗之敌,占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区,并控制江阴要塞,封锁长江。我军前锋,业已切断镇江无锡段铁路线。 4.“东面防线”指的是哪一段防线?“同日同时”指的是哪一时间? “东面防线”指的是“南京江阴段防线”。“同日同时”指的是“二十一日下午五时”。 5.文中说“至发电时止”,从新闻的角度考虑,这句话体现了新闻的什么特点? 明确具体地交代时间,体现新闻的真实性、及时性特点。 6.“所有预定计划,都已实现”,从句中的“所有”“都”两词中,我们能感受到作者当时的心情是怎样的?请谈谈你的认识。 作者当时充满了胜利的自豪之情。这种感情是溢于言表且发自内心的。 【解析】此题考查对词语感情色彩的理解。“所有”“都”均表示范围,连用有强调之意。结合渡江大胜的事实,进入作者的角色去体会即可理解。 7.看到我英勇的人民解放军这么迅速地就把敌人认为很巩固的防线突破了,你一定很佩服我们的解放军战士,你能写出三个成语来赞美他们的表现吗? 示例:英勇善战 所向披靡 无往不胜 【解析】此题为开放性试题,没有固定的答案,只要符合以下条件即可:(1)赞美解放军战士的表现。(2)成语。 (二)中原我军解放南阳(节选) 新华社郑州1948年11月5日电 在人民解放军伟大的胜利的攻势下,南阳守敌王凌云于四日下午弃城南逃,我军当即占领南阳。南阳为古宛县,三国时曹操与张绣曾于此城发生争夺战。后汉光武帝刘秀,曾于此地起兵,发动反对王莽王朝的战争,创立了后汉王朝。民间所传二十八宿,即刘秀的二十八个主要干部,多是出生于南阳一带。在过去一年中,蒋介石极重视南阳,曾于此设立所谓绥靖区,以王凌云为司令官,企图阻遏人民解放军向南发展的道路。上月,白崇禧使用黄维兵团三个军的力量,经营整月,企图打通信阳、南阳间的运输道路,始终未能达到目的。 8.“中原我军解放南阳”是这则新闻的_____,和“人民解

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