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2017-11-03 发布于上海
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大学生创新性实验对创新型人才培养的研究.pdf

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大学生创新性实验对创新型人才培养的研究

第34卷第4期 V01．34 实验室研究与探索 No．4 2015年4月 RESEARCHANDEXPLORATl0N INLABORATORY Apr．2015 大学生创新性实验对创新型人才培养的研究白璐，田晓柱，牛炳韬，冯虎元 (兰州大学生命科学学院，甘肃兰州730000) 摘要：结合大学生创新性实验计划，针对创新型人才培养过程中出现的各种问题，提出以学生为主体、教师引导的创新思维培养模式，旨在调动学生的积极性、主动性和创造性，激发学生的创新思维和创新意识。通过严把立项关、提倡可持续性项目、优化教师队伍、完善考核机制等改革措施，探索新形势下全面提升大学生创新实践能力的途径。这些措施能够促使学生积极主动地进行思考、自主申报课题，鼓励教师充分发挥其引导作用，培养学生由理论学习向科研创新的方向发展，制度化、规范化地评估项目成果，进而提高高等教育的教学质量。关键词：大学生创新性实验计划；创新实践能力；指导教师中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：1006—7167(2015)04—0161—04 on InnovativeTalents Research through Cultivating I nnovation of Students ExperimentCollege BAI NIU FENG Lu，TIANXiao—zhu， Bing—tao， Hu—yuan ofLife (School Science，Lanzhou 730000，China) University，Lanzhou onthe studentinnovation aimsat the Abstract：Based experimentprogram，thispaper solvingproblemsappeared college incultivationofcreative forwardstudents—centredand modeofinnovative talents，and teachers-guidedtraining puts tostimulate and severalreformmeasures thinking students’enthusiasm，initiativecreativity．Besides，thepaperproposes forthecultivationof student’innovative inthenew the in college practicalability background，byguaranteeingquality sustainableinnovation the