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初识计算机网络教案
?教学内容：初识计算机网络
【教学目标】
知识技能：（1）了解计算机网络的主要功能、分类和拓扑结构；（2）理解计算机网络的基本概念，过程与方法：（1）学习计算机网络的相关知识。（2）能利用所学网络知识对实际问题进行分析探讨。情感态度价值观：（1）感受网络的神奇作用，激发对网络技术的求知欲（2）
【教学时间】一课时。
【教学准备】多媒体网络教室、相关教学课件。
【教学过程】
一、引入课题
我们生活中哪些地方使用了计算机网络？
学生活动：思考回答
设计意图：引入本节课题，集中学生注意力。
二、计算机网络的组成
1、问题：计算机网络有哪些部分组成？
2、实践：组织学生查看计算机教室的网络结构。
3、探究：
（1）单独一台计算机能不能称为网络？（多台）
（2）有了多台地理上分散的独立计算机系统，要成为网络，还需要什么呢？（网线）
（3）大家玩游戏时，怎么判定输与赢呢？还得要有什么呢？（游戏规则）
设计意图：通过层层递进的问题，让学生对计算机网络有更深一层的认识。查看网络结构，加深认识。
4、小结计算机网络组成、定义
（1）计算机网络的组成：
①多台地理上分散的独立的计算机系统；
②传输介质和网络设备；
③通信协议
（2）数据通信。如：电子邮件、网上聊天等。 资源共享。如：网上浏览新闻、网上查找学习资料等，分布处理。如：局域网(LAN)城域网(MAN)广域网(WAN)
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