高级中学地理总复习能力训练:世界主要农业地域类型练习.docVIP

高级中学地理总复习能力训练:世界主要农业地域类型练习.doc

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【把握高考】2013高中地理人教版总复习 能力特训19 世界的主要农业地域类型练习 一、选择题(4分×15=60分) (2012江苏百校联考)读图,完成1~2题。 1.a、b两地农业(  ) A. a为大牧场放牧业     B. b为乳畜业 C. a为商品谷物农业 D. b为水稻种植业 (2012东北四校联考)北海道(如下图所示)是日本重要的农业地区。据图,回答3~4题。 3.关于北海道地区农业的叙述,正确的是(  ) A.该地的农业种植主要集中于该岛中部 B.气候的大陆性强,利于农业发展 C.主要农业地域类型是季风水田农业 D.该岛的渔业不发达 解析:从图中的水系可判断出,北海道中部高四周低,农业种植主要分布在地势较低的沿海平原地区。 答案:C 4.为了预防和治理农业环境污染,促进农业可持续发展,北海道采取了许多比较有效的对策,其中包括(  ) A.禁止使用化肥,控制使用农药 B.重视植树造林,改善生态环境 C.限制农业的发展 D.调整农业结构,增加粮食种植 解析:北海道作为海岛,气候海洋性较强,该岛附近是北海道渔场,渔业发达,该国在农业发展中十分重视农业生态保护。 答案:B (2012韶关模拟)读“美国部分地区轮廓图”,回答5~6题。 5.图中a、b、c、d、e五区域中,不属于商品谷物农业地域类型的是(  ) A. a、b  B. c、d  C. d、e  D. b、e 解析:b为乳畜带,e为混合农业区,都不是商品谷物农业。 答案:D 6.和欧洲相比,美国商品谷物农业在生产上的最突出优势是(  ) A.这里的各个环节大都由机器作业 B.有五大湖及密西西比河的航运 C.地广人稀,可以进行大规模的生产 D.科技发达,政府投入较多 解析:欧洲人口稠密,美国中部平原原来只是茫茫旷野,欧洲人到来之后才逐渐开发成谷物生产基地,这里地广人稀,能够进行大规模生产,是欧洲无法比拟的,这里的谷物生产比起欧洲有很大的优势。 答案:C (2012北京—黄冈文综)下图为四个国家某年粮食作物生产状况示意图。读图,回答7~8题。 7.丙国的农业地域类型为(  ) A.大牧场放牧业 B.混合农业 C.季风水田农业 D.商品谷物农业 解析:丙国人均耕地少,人均收获量小,每公顷肥料使用量大,每公顷收获量大即亩产高,这些符合季风水田农业的特征,故丙国的农业地域类型为季风水田农业。 答案:C 8.与甲国农业生产特征相似的国家是(  ) A.印度尼西亚 B.美国 C.南非 D.巴西 解析:甲国每公顷收获量较大、人均耕地多、人均收获量大,因此商品率高,与此农业生产特征相似的国家是美国。 答案:B (2012徐州模拟)读下图,回答9~10题。 9.本区域最著名的农业地域类型的主要成因是(  ) A.市场巨大 B.地势低平 C.海运便利 D.加工能力强 解析:本区域乳畜业最为发达,成因是西欧人口多、饮食偏于乳肉禽蛋,市场巨大。 答案:A 10.本区域农业发展的不利因素是(  ) A.降水稀少 B.气温偏低 C.劳动力不足 D.运输距离较远 解析:欧洲西北部纬度较高,气温较低,不利于农业发展。 答案:B (2012黄冈五校联考)某学校的研究性小组对学校附近的两块土地进行研究时发现,甲块土地是种草养羊的,植被覆盖好,排水沟边沉积的泥沙很少;而乙块土地是种植小麦的,排水沟边沉积的泥沙很多。两地下雨时产生的地面径流有很大差异。分析完成11~13题。 11.该地的农业地域类型可能是(  ) A.水稻种植业 B.混合农业 C.商品谷物农业 D.大牧场放牧业 解析:根据资料可以判断,本区包含两块地,分别牧羊和种植小麦,所以为混合农业。 答案:B 12.若该学校所在地为澳大利亚,则小麦的收割时期为(  ) A.春季  B.夏季  C.秋季  D.冬季 解析:此题属纯记忆题,难度较小。澳大利亚小麦在10月份开始收割,10月份南半球为春季。 答案:A 13.若该地为我国黄土高原地区,则乙块土地利用类型可能带来的不利影响不包括(  ) A.造成该土地肥力下降 B.造成黄河泥沙含量增多 C.学校附近发生沙尘暴的频率增大 D.该地区人口的合理容量下降 解析:若为黄土高原地区,水土流失会造成土地肥力下降,因黄河流经本区,泥沙入河导致河流含沙量增多,环境的恶化会使本区环境人口容量下降。沙尘暴一方面是多风,另一方面是由于破坏植被所致。 答案:C (2012皖南八校联考)读某地农业生产联系示意图,完成14~15题。 14.图示农业地域类型为(  ) A.园艺业 B.游牧业 C.混合农业 D.大牧场放牧业 解析:由图示可知该地主要是利用天然牧场饲养牲畜,虽有少量谷物种植,但只有少量农户自身消费,主要用作牲畜精饲料,所以应为大牧场放牧业。 答案:D 15.该农业地域类型典

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